小学数学北师大版二年级上册九 除法《农家小院》.pdf
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1、小学数学北师大版二年级上册小学数学北师大版二年级上册九九 除法农家小院优质课公开课除法农家小院优质课公开课 教案教师资格证面试试讲教案教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、结合“农家小院”的具体情境,经历有序寻找信息、提出问题、分析和解决问题的过程, 学习解决问题的方法,进一步巩固乘除法的意义。 2、能够运用乘法、除法与倍的知识,分析和解决一些简单的实际问题,初步培养分析和解决 问题的能力 。 3、在解决问题并与同伴交流的过程中,感受数学与生活的密切联系,初步培养应用数学的意 识。 2学情分析 本节课要求学生能比较熟练地利用表内乘法口诀求商的一节综合练习课,本班学生提出问题 的能力较强,
2、但情境展示的数学信息量大,学生的年龄小,汉字书写速度较慢,注意力集中时 间短,当信息量大时,学生有条理收集信息,分析和解决问题的能力还有待提高。 3重点难点 学习重点:发展学生有序寻找信息、提出问题、分析和解决问题的能力。 学习难点:学生能灵活运用解决实际问题的方法。 4教学过程 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】活动一 一、情景创设 谈话:大家看过爸爸去哪儿吗?节目中的小朋友靠自己和小伙伴们的努力和 智慧完成了一个又一个任务,今天马老师也要带大家去一个地方,完成一些任务,大家有信心 吗?目的地藏在一首小诗中,边听边思考:坐北朝南一农家,东栽翠竹西栽花。 山上山下种果树, 左右池塘养鱼虾。
3、庭前院后鸡鸭叫,小康人家一幅画。我们的目的地是:农家小院,今天就让 我们走进农家小院,用数学的眼光去发现农家小院中的数学问题。 活动 2【活动】活动二 二、新课学习: 师:仔细观察,你看到哪些数学信息? 师:能把相关的信息有条理的说一说吗? 师:刚才这位同学把文字显示出的信息说的非常清楚,除了文字信息,还有别的信息吗?(图上 的信息)(有条理说时,生一边说师一边摆) 每筐装4 个有 20 个南瓜 每串 8 个玉米, 有 6 串 青椒高7 厘米, 黄瓜高35 厘米 有 12 只兔子,平均放在 4 个笼子 54 个柿子,每盒装 6 个 【设计意图:通过主题图提取数学信息学生比较熟悉,一些学生也能做
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