小学音乐人音版 三年级下册 6牧童之歌《演唱 小小羊儿要回家》.pdf
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1、小学音乐人音版小学音乐人音版 三年级下册三年级下册 6 6 牧童之歌牧童之歌 演唱演唱 小小羊儿要小小羊儿要 回家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案回家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1 通过感受演唱老师创编的三声部歌曲,体会歌曲所表现的不同音乐形象。 2 通过倾听、模仿、动作、接唱的方式学习歌曲。 3 尝试在歌曲演唱中,唱好低声部节奏重音、高声部旋律及结束音。 2学情分析 三年级的学生已经具备一定的合唱能力,他们对音准、歌曲旋律的记忆以及声部的和谐都有 了一定的基础,所以可以尝试简单的三声部练习。 3重点难点 教学重点:多声部配合基本和谐 难点:6 66 7 77 |
2、1 11 7767 :|的音准和表现力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】导入 1、绕口令: 师:谁会说绕口令?老师来说一个:“出东门”鼓掌!谁能说这个绕口令?太难为你们了,下面 老师用三个音给大家唱一个绕口令,看谁能记住。 6 66 7 77 |1 11 7767 :|(旋律图片) 2、唱旋律出示字母谱: 师:谁来唱一唱?生:演唱 师:我们一起来唱唱。生:演唱 师:我们用“bong”这个音来试着唱一唱,注意老师的重音提示。 (教师用手势点出重音给学生提 示,唱的要有弹性。) 师:既然是绕口令,那我们提高点难度,多唱几遍怎么样,看老师手势结束。(节奏器) 3、
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