关于网络教学的设计与评价研究开题报告.docx
《关于网络教学的设计与评价研究开题报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于网络教学的设计与评价研究开题报告.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、关于网络教学的设计与评价研究开题报告随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入, 特别是internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学 真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小 学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学校校通工程,努力实现 基础教育的跨越式发展。” “校校通工程的目标是用5年到xx年时间,增 强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上 网,使中小学师生都能共享网上资源,提升中小学的教育教学质量。” “校校 通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信
2、息化奠定 了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是一个 迫切研究的问题,而展开网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的 设计与评价。所以,展开网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要 的意义。一、课题研究背景(-)国内外的研究现状1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性通过对国内外相关的学术刊物(如电化教育研究、中国电化教育 educational technology 等)、教育网站和国际国内相关学术会 议(gccce、icce、cbe等)的论文集实行分析,网络教学的设计研究主要是 关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究
3、。能够 说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探 索。例如,在网络环境下如何利用网络资源实行主动学习、利用虚拟情境实行探 究学习、利用通讯工具实行协商学习、利用工具实行创造学习的设计以及教师指 导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。2、网络教学的评价研究才刚刚起步随着internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场 所。不过,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善 健全。 如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络 教学研究的一个重要课题。时至XX年,教育部批准全国31所高校建立网络教 育学院,但却没
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 网络 教学 设计 评价 研究 开题 报告
链接地址:https://www.31doc.com/p-11727902.html