【最新】七年级语文下册 期末专题复习六 文言文基础训练作业课件 新人教版-新人教版初中七年级下册语文课件.ppt
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1、专题六文言文基础训练,推托,古时王侯的自称,粗略地阅读,指历史,于是,就,经过,才干和谋略,重新,拜见,只,记功,有余,擅长射箭,自夸,园子,放下,斜着眼看,这里形容不在意的样子,熟练,气愤的样子,盖,慢慢地,打发,平民,指没有功名的人,指官府文书,多,沾染(污秽),洗,过分艳丽,竖立,亲近而不庄重,倒塌,寻找,终了,最后,拖,埋没,颠倒,错乱,咬,这里是侵蚀、冲刷的意思,于是,主观地判断,2找出下列句中的通假字并解释。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪 _同_,释义:_ (2)对镜帖花黄 _同_,释义:_ (3)但手熟尔 _同_,释义:_ (4)徐以杓酌油沥之 _同_,释义:_,“邪”,“耶”,语
2、气词,表反问,“帖”,“贴”,粘贴,“尔”,“耳”,相当于“罢了”,“杓”,“勺”,勺子,当时专掌经学传授的学官,学位的最高级别,到,等到,以及,了解,看见,门,窗户,父亲,爷爷,即父亲的父亲,外城,一般指姓氏,副词,只,仅仅,用作转折连词,跑,行走,弦乐器、管乐器,这里指奏乐的声音,丝绸和竹子,岸,与“湿”相反,经过,经历,阅读,事物的道理、规律,物理学,这,表判断的动词,名词作动词,记在策书上,名词作动词,买,形容词作动词,轻视,动词作名词,射箭的本领,名词作动词,点头,名词作动词,出名,形容词的使动用法,使受到扰乱,形容词的使动用法,使感到劳累,方位名词作动词,蔓上,名词作动词,生藤蔓,
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