四年级上册语文练习课件-5.古诗两首【第2课时】∣人教新课标.ppt
《四年级上册语文练习课件-5.古诗两首【第2课时】∣人教新课标.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册语文练习课件-5.古诗两首【第2课时】∣人教新课标.ppt(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一、作者名片。 苏轼,字_,号_,北宋著名文学家、书画家,豪放派词人代表。他与其父_、其弟_合称“三苏”。,子瞻,东坡居士,苏洵,苏辙,题西林壁,二、庐山奇景。 1所见:作者看到的庐山样子各不相同,结合诗意请选一选。 A遮天蔽日B重峦叠嶂 C奇峰陡峭D危崖险岩 横看:山岭起伏、连绵不断 侧看:_ 远看:_ 近看:_ 俯瞰:深沟险壑 仰望:_ 2所感:观察_不同,所看到的庐山样子也不同。,C,A,D,B,角度,三、人生哲理。 1析因:“我”不认识庐山真面目,是因为_。 (填诗中文字) 2导行:要想看清庐山的真面目,我们必须_。 3深化:选择正确答案 题西林壁告诉了我们什么人生哲理,用下面哪句话可
2、以概括?() A仁者见仁,智者见智 B当局者迷,旁观者清 C人无远虑,必有近忧 D不经一事,不长一智,身在此山中,站在庐山之外,多角度、多方位地看,B,一、作者名片。 陆游,字_,号_,今浙江绍兴人,_(朝代)著名的诗人。我还学过他的诗_。,务观,放翁,南宋,示儿,游山西村,二、游中所遇。 1农家待客:填空 农家人用_和_(填诗中词语)招待客人,可见他们对待客人很热情。 2客人感受:选择正确答案() A农家的腊酒浑浊不清,引起客人们的不满。 B农家人虽然不够富裕,但是他们款待客人时尽其所有。一个“足”就充分说明了这点,所以我们不能笑话他们。,腊酒,鸡豚,B,3见到的景物:作者一路上看到的景物有
3、_,它们的特点分别是_。,柳、花,重、复、暗、明,山、水、,三、游中所感。 1内心的变化: (1)“山重水复疑无路”表达了诗人_的心情;“柳暗花明又一村”又表达了诗人_的心情。 (2)你从“莫笑农家腊酒浑”中“莫笑”一词体会到了 _;从“丰年留客足鸡豚”中“足”字又体会到了_。,沮丧,惊喜,诗人对农村淳朴民风的赞美,农家人待客的盛情,2. 蕴含的哲理:根据语境补充 当陷入困境,看似无望的时候,千万_,只要心中_,就会_,出现新的契机。,不要放弃,充满希望,绝处逢生,四、学以致用。 灵活运用诗中的诗句:我们做任何事情都不能轻易放弃,哪怕遇到一百次失败和挫折,我们也要进行第一百一次尝试。我们坚信:在“_”的黑暗中,只要努力坚持下去,就会迎来“_”的光明。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第2课时 四年级 上册 语文 练习 课件 古诗 课时 新课
链接地址:https://www.31doc.com/p-11897427.html