人教版七年级生物上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 复习课件.pptx
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1、第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体,知识点一 细胞的分裂和分化 1.生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化有关。 2.细胞生长:是指细胞从周围环境中吸收_, 并转变成组成自身的物质,体积_的过程。,营养物质,增大,3.细胞分裂。 (1)过程:_先一分为二。随后细胞质分成两份, 每份各有一个细胞核。若是动物细胞,细胞膜从中部 _,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来 的细胞中央形成新的_和新的_。分裂过 程中,变化最明显的是_。,细胞核,向内凹陷,细胞膜,细胞壁,细胞核,(2)变化:细胞分裂过程中,染色体先进行_,再均 分成完全相同的两份,分别进入两个 _中。因此, 两个
2、新细胞的染色体形态和数目_,新细胞与原细胞 的染色体形态和数目也_。,复制,新细胞,相同,相同,4.细胞分化。 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产 生的后代,在_、_和_上发生差异性变 化的过程。 (2)结果:形成不同的_。,形态,结构,功能,组织,(2018海南)下列有关细胞分裂描述正确的是() A在细胞分裂时,染色体会进行复制 B刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同 C动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 D所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂,A,解:A、细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制,正确; B、刚分裂出来的细胞体积比母细胞小,而不是相同,错误; C
3、、分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。错误; D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂,而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂,错误。 故选:A。,2. (2018绵阳)一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是() A可能继续分裂 B可以持续长大 C染色体数目各不相同 D结构和功能始终相同,A,解:A、子细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长,生长到一定程度可能继续分裂,导致细胞数目的增多,A正确; B、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长,但不能持续生
4、长,B错误; C、细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,保证了生物遗传物质的稳定性,C错误; D、子细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化形成了不同的组织,D错误。 故选:A。,知识点二 动植物体的结构层次 1.组织。 (1)概念:_相似,_、_相同的细胞联 合在一起形成的细胞群。 (2)常见的植物组织: _组织、 _组织、_ 组织、_组织和_组织。 (3)常见的动物组织:_组织、 _组织、_ 组织和_组织。,形态,结构,功能,分生,营养,保护,输导,机械,上皮,结缔,肌肉,神经,2.器官。 (1)概念:由不同的_按照一定的次序结合在一起构 成的行使一定功能的结构。 (2)绿
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