【最新】九年级化学 4.1二氧化碳性质课件 北京 课改版 课件.ppt
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1、,二氧化碳,让你做侦探,在某农村,曾经发生过这样一件事:一家挖了一口井,很深,大约有十四、五米,因为施工人员在施工时曾在井内烧火,而家人不知。一日,其大女儿想看看井下是否有水,于是沿梯而下,结果很久不见动静,上面的二女儿及邻居一男孩亦跟了下去,结果三人身亡于井中。为什么会出现这种悲剧呢?是谁在作案呢?,山洞的下层充满二氧化碳气体,二氧化碳对人类的影响:,大气中二氧化碳能阻止地球向外层空间排放热量,其含量增加会使全球变暖,温室效应,二氧化碳的制法,1,一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理,原料,+),2,反应物:,大理石(或石灰石),稀盐酸,固态,稀溶液,生成物:,氯化钙,二氧化碳,水,气体,二
2、、实验室制取二氧化碳的装置,3,反应条件:,反应装置:,锥形瓶(或平底烧瓶)、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。,常温下进行,收集方法:,向上排空气法,4,三、实验室里制取二氧化碳,实验步骤:,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,二氧化碳工业制法:,你知道二氧化碳有哪些用途吗?,二氧化碳的性质探究,通常情况下,是一种无色无味的气体,,在-78.5时,变成固体叫干冰,倒入二氧化碳的一侧下沉。,二氧化碳的密度比空气大。,瓶里压强减小,证明二氧化碳溶于水,塑料瓶被压扁了,小结:,二氧化碳的物理性质:,蜡烛从下至上熄灭。,二氧化碳既不能燃烧也不能助燃,二氧化碳密度比空气大。,讨论:
3、怎样进入一个久未开启的菜窖较为妥当?,灯火实验,一定要证明菜窖的安全方可进入!,实验方案:,二氧化碳的化学性质:,向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,观察溶液的颜色变化,待石蕊试液的颜色变化后,停止通入二氧化碳,然后把溶液放在洒精灯火焰上加热,再观察石蕊试液的颜色变化,紫色石蕊试液变成红色,红色溶液又变成紫色,有碳酸生成,碳酸发生分解,小结:二氧化碳的化学性质,既不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸。,与水反应生成碳酸;,碳酸不稳定易分解。,与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。,CO2 + H2O H2CO3,二氧化碳的用途概述,二氧化碳使饮料的味道更好,二氧化碳可用于灭火,固态二氧化碳用来冷藏食
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