【最新】九年级化学下册 溶解度课件人教新课标版 课件.ppt
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1、课题2 溶解度,饱和溶液 不饱和溶液,蔗糖的溶解:(在100 、20 ML水 中,不断地加入蔗糖;最后会怎 样呢?),生活告诉我,不饱和溶液,饱和溶液,一定温度下,固态物质在一定量的水中溶解是有一定限度的。,想一想,说一说: 从上面的生活现象,你能说出饱和溶液和不饱和溶液的概念吗?,在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。,在一定温度下,在一定量的溶剂里,还 能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质 的不饱和溶液。,饱和溶液:,不饱和溶液:,能力升级,不饱和,饱和,饱和,136,2、判断溶液是否饱和最简单的方法,想一想,做一做 1、我们在说某溶液是饱和溶
2、液,还是不饱和溶液时,为什么总要强调“一定温度下,一定量的溶剂里,”这两个条件? 2、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液?(即为什么必须指明溶质是什么?),不饱和,饱和,不饱和,实验,硝酸钾饱和溶液,说明:,1.硝酸钾的饱和溶液中还能继续溶解高锰酸钾,3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,蒸发水份,加水,加溶质,降温,升温,从上面的实验,我们可以看出在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化;方法有哪些?,1. 20时,100g 饱和氯化钠溶液若保持温度不变,使其成为不饱和溶液的方法是 ( ) ; 2. 20时,接近饱和的石灰水,使其成为饱和溶液的方法是( )。,加水,加氢氧化钙固体,实
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