华东师大版七年级数学上册3.1.3《列代数式》【课件】 (共15张PPT).ppt
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1、,知识回顾,问题:字母表示数有什么意义?,用字母表示数,字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来,更适合于一般规律的表达。,(1)代数式中出现的乘号,通常写作“ ”或省略不写。,(2)数字与字母相乘时,数字须写在字母前面;数字与数字相乘,一般仍用“”号。,(3)除法运算写成分数形式。,(4)带分数与字母相乘,一般把带分数化为假分数,再字母相乘。,(5)用代数式表示具有实际意义的量时,如果所列的代数式是“和”或“差”的形式,并且有单位,那么必须把所列代数式用括号括起来,后面写上单位。,列代数式注意事项,25.9C,请同学们思考以下问题并填空: 某地区夏季高山上的温度从山脚处开
2、始每升高100米降低0.7C。如 果山脚温度是28C,那么山上300米处的温度为_一般地,山 上x米处的温度为_.,创设情境,引入新知,通过以上问题的解决,说明了为什么要学习列代数式。在解决一些实际问题时,往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,使问题变得更简洁,更具一般性。,列代数式应注意两点: 1、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清问题中的和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义。 2、要弄清楚问题中的运算顺序。,自主预习,自主探究,例3:设某数为x,用代数式表示: (1) 比该数的3倍大1的数; (2) 该数与它的 和; (3) 该数与它的 的和的三倍; (4
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