【最新】七年级政治上册 2.4 知识让人生更亮丽课件 鲁教版-鲁教级上册政治课件.ppt
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1、放牛娃的愿望,一位记者来到美丽的大草原,巧遇一个放牛娃。他们之间进行了如下的一番对话: 记者:孩子,你放牛是为了什么? 放牛娃:赚钱盖房子。 记者:盖房子是为了什么呢? 放牛娃:结婚生儿子。 记者:那你儿子将来干什么? 放牛娃:放牛啊! 记者:,读了以上对话后,用哪些词可以描绘放牛娃的思想和生活?,贫困地区的人们要跳出一代又一代 贫困循环的“怪圈”最需要的是什么?,知识改变命运。,第四课 知识让人生更亮丽,受教育法律赋予的权利和义务 -,学习目标,1、能够正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务 2、知道受教育的权利和义务的内容 3、学会运用法律武器维护自己受教育的权利,1、受教育权: 公民
2、有从国家得到接受教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。,2、权利和义务,权利,利益和好处,义务,付出和牺牲,情境分析: 期中考试结束后,初一某班开家长会后,一名女学生未 到校,班主任问其家长. 家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了. 班主任说:你不让孩子上学,这是违法行为. 家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事. 更何 况女孩读那么多书有啥用,班主任说的是否太严重?为什么?,思考:,含义:适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保障的公益事业。,义务教育,普遍性 强制性 免费性,一、受教育既是公民的权利,又是公民的义务,1. 我国宪法第四十六条规定,中华人
3、民共和国公民有受教育的权利和义务 2.我国义务教育法第15条明确规定:“除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人进行批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。”,国家用法律的形式来确认公民有受教育的权利和义务,请你说出相关的法律?,法 律 链 接,中华人民共和国宪法,中华人民共和国教育法,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国义务教育法,请大家在2分钟内阅读教材41-42页“陈章良的故事”并思考: 1、是什么改变了陈章良的命运,使他成为著名科学家的? 2、结合他的事例,谈谈享有受教育权对人的发展有
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