28小狮子爱尔莎 (3).ppt
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1、一、课题导入,在我们的心中,狮子是一种很凶猛的动物,我们人类是不敢靠近的,更不能想象人和狮子能够做好朋友。有这样一头小狮子,它每天和人一起玩耍,一起睡觉,一刻也离不开人。人与动物的和谐相处在他们身上得到很好的体现。让我们走进小狮子爱尔莎,一起关注它的成长吧。,第一课时,7 小狮子爱尔莎 作者:乔伊亚当逊,二、初读课文,掌握生字词,1、用自己喜欢的方式初读课文,自学生字词新词。 2、将不理解的词语和同桌交流。 3、检查学生自学情况。,我会写,缝 肝 配 滴 傍 脾 蔽 抛 剖 滑 恋 舍,扑腾:游泳时用脚打水。,暴躁:遇事急躁,容易发怒。,隐蔽:借旁的事物来遮掩。,乳牙:人和哺乳动物出生后不久长
2、出来的牙。,着实:(言语、动作)分量重;力量大。,宽恕:宽容饶恕。,垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧。,九霄云外:形容远得无影无踪。霄(xio):云;天空。,恋恋不舍:形容舍不得离开。,三、课文感知,1、自读课文,初步了解这篇课文主要讲了一件什么事。,课文讲述了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎,最终把它送回大自然的事情。,2、说说你找到的点明小狮子爱尔莎年龄的语句,想想课文是按怎样的顺序写的?,小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。 五个月以后,它长大了,很强壮。 爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。 爱尔莎快两岁了,我想把它送到动物园去 爱尔莎和我一起生活了三年。,出生成长
3、回归自然,时间顺序(爱尔莎成长过程),顺序,第二课时,一、复习导入,1、检查生字词掌握情况。,粗糙 茂密 吮吸 恋恋不舍 抚摸 痛苦 蹭 吻 暴躁,2、课文是按照什么顺序写的?(指名回答),课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的,1、课文中的哪些地方表达了“我”和爱尔莎之间的深厚感情?,二、细读课文,2、小组讨论,发表自己的见解。,抱出来,抚摸她,喂它奶粉和鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。,它一刻也离不开我,晚上也跟我一起睡把我舔醒。,小狮子和“我”已经有了感情,“我”也接受了它对我的感情。,它看见我蹲在河边,就故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴地和我开玩笑。,小狮子的顽皮,“
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