【优选】四年级下册语文课件-9.我们的手【第1课时】_北师大版 (共14张PPT).ppt
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,第 一 课时,1.认识2个生字,会写6个生字。理解由生字组成的词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点),递,d,陆,l,彼,b,托,tu,帆,fn,辰,chn,彼此 传递 问候,b,d,hu,间,传,传递: 跨越: 彼此:,由一方交给另一方,辗转递送。 越过地区或时期的界限。 造句:红军一路上跨越千山万水,历尽艰辛。 那个和这个,双方。 造句:同学们彼此互助,成长得会更快。,星辰: 心灵: 飞翔: 问候:,日、月、星的统称。 造句:我把对亲人的思念告诉了遥远的星辰。 指内心、精神、思想等。 盘旋地飞,泛指飞。 问好。,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人生中美好的情感传递给热爱生活的人们。,说一说这首诗表达了作者怎样的思想感情?,这首小诗运用一连串的比喻,把手分别比作电线、桥、船、小鸟,形象地表达了手所起到的沟通作用传递友爱和关怀,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。,
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