语文人教版六年级下册21 我最好的老师 (3).pptx
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1、21*我最好的老师,人教版六年级下册 徐美玲,是谁- 把无知的我们领进宽敞的教室 教给我们丰富的知识 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗,您的每一句叮咛 都像温热的咖啡 让我们回味无穷,老师您辛苦了! 老师,谢谢您!,老师,您辛苦了! 老师,谢谢您!,老师您辛苦了! 老师,谢谢您!,老师,您辛苦了! 老师,谢谢您!,1、课文主要讲了一件什么事?,整体感知,2、为什么说怀特森先生是他最好的老师?,3、你喜欢这样的老师吗?,整体感知,2、为什么说怀特森先生是他最好的老师?,3、你喜欢这样的老师吗?,1、课文主要讲了一件什么事?,1、课文主要讲了一件什么事?,整体感知,2、为什么
2、说怀特森先生是他最好的老师?,3、你喜欢这样的老师吗?,请同学们快速默读课文,勾画出相关的语句,他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。,一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。,这一个个“饶有趣味又充满刺激的过程”是怀特森老师创造和营造的,也就是在科学课上不断质疑,不断思考,不断论证的过程。在这样的学习中,我们不仅学到了知识,增长了见识,更重要的是“懂得了如何去接近真理”,,怀特森先生的确让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。,句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。,选下面的一个题目写一写。 (1) 我从这课中学到 (2) 我从怀特森老师身上学 到 (3 )我看怀特森先生 (4)由我最好的老师所想到的(5)假如我是怀特森先生的学生,科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,只有这样,我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,
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