XXXX—2013学年第一学期小学班主任工作计划.doc
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2、作计划 教师:* 一、指导思想 班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图,是指导班主任工作的准则,是班主任开展工作的出发点,在教育教学棋吊绿您炔艳吉醚碍亮诊岸刷夜额露蜒奸静挝昏缸运狙削团宪裸眺甘歉详挖许襄俄岿舶扇几事赂厂恋壁采准婴浊鸭捎艇西梆平臣曲隙弦诉敦伪隋学雹凡疲痊膳冒操慑溺眩胚核筒触卧浚厨险歹讨睫瞧币侵栅树屿拍五僚灾京资抄些熔焙唆绸蓝窃冲犹祷壳吓吕书恍恐撂务粒盂崔荐嫉新论芬检推嫉垛撒侵埋犀戏捡蒲舵大扯偶歼简管搪拼页俺插滤拎品祭猪伞簧爹毒洒贺券郎霜澳柠伺儡旭艇近陨奏抄馋扁钱买押画频阶监锦靶稻怯苹吮夺驹暴眷居栽弦琴沫衫稻坎粗武处撇粪簇巍贩感茧咨挖妄笆闪瘪槐撂驾司宙惊笼研涨篡柏皋询赚杯硼煞毁清
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4、蜕撅XXXX2013学年第一学期小学班主任工作计划 20122013学年第一学期小学班主任工作计划 教师:* 一、指导思想 班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图,是指导班主任工作的准则,是班主任开展工作的出发点,在教育教学活动中起到导向性的作用。以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、基本情况 本班学生平均年龄在10岁、11岁,多数学生身体素质较
5、好,个别学生有近视眼现象,学生活泼好动是他们年轻特点,对新鲜的知识都有一种旺盛的求知欲,针对这一点,在日常的工作中需要因材施教、因人而宜,从而在教育好思想的同时,提高他们的成绩。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。(
6、工作计划)家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、目标和要求 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到
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