九月某小学学生作业管理制度公示.docx
《九月某小学学生作业管理制度公示.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九月某小学学生作业管理制度公示.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、九月某小学学生作业管理制度公示为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,切实减轻中小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,我校制定本实施了”双减”工作,现就我校“双减”工作,特制定此方案。一、作业管理领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX二、指导思想为了认真落实国家教育部“双减”政策,进一步做好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长的环境,让学生的责
2、任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长,我校结合自身的实际情况,制定出台了此方案。三、制定制度,分工落实(一)优化作业设计,严格控制家庭作业量。学校制定统一的“双减”标准,特别是家庭作业,原则上要求一、二年级学生不留家庭作业,三、四、五、六年级作业要适当,尽量在60分钟内完成,七、八、九年级不超过90分钟,且作业必须经过教师的深思熟虑,作业设计力求形式多样,分层布置,充分挖掘学生的潜力,发展学生的思维,培养学生的能力。实行班主任负责制,负责协调控制各科作业总量,并进行校内公示。(二)学校领导小组要加强和改进学作业管理,落实义务教育学校管理标准,
3、减轻学生课外负担、提升教育理念,提高教育质量、完善教学常规,改进教学管理,科学构建作业管理机制。(三)加强集体备课,落实作业设计集体备课制度,组织教师研读课程标准,梳理教材,明确学科知识体系和认知要求,理清学期目标、单元重点,做到备课组内作业布置一致性,并在学校进行备案,严格教、学、评一致。(四)坚决杜绝教师个人随意布置作业和对作业加量。组织教研组长、骨干教师进行作业管理,提高教师作业设计、布置、批改、反馈能力。(五)实行作业统筹把关制。建立各学校教务处牵头、年级组长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制,做好各学科作业的统筹平衡工作,确保作业量和完成时间的协调。四、控制作业总量(一)控制作
4、业总量课外作业的科目及数量要求严格执行相关文件的有关规定,每天书面家庭作业总量不超过1.5小时,政史地生等小科目作业尽量在课堂上完成。(二)建立同班各学科作业布置协商机制。每天由班主任负责协调、控制课外作业量,确保每生每天课外作业学科平衡、总量合理。(三)严格控制作业总量学科教师自觉减缩作业量,有效减轻学生的作业负担。一、二年级不布置书面家庭作业;三四五年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。班主任需掌握本班作业总量,做好不同学科课后作业的具体平衡工作。课后服务时间,优先完成作业,实现小学生作业不出校门。(四)学校建立作业问卷调查机制。在作业检查、抽查期间,学校开展作业问卷调查。从各班级随机挑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九月 小学 学生 作业 管理制度 公示
链接地址:https://www.31doc.com/p-11984665.html