四年级下册语文导学案第11课.doc
《四年级下册语文导学案第11课.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文导学案第11课.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、四年级下册语文导学案11、蝙蝠和雷达学习目标:1.认识5个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2.朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。学习重点:把握课文的主要内容,从中受到启示。学习难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。学法指导:学生自主选择,独立阅读,再组织合作探究与交流。勉励:二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易学习过程:一、预习1、把下列词语抄正在田字格里,并读两次。蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、
2、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八2、比一比,再组词。捕( )揭( )锐( )荧( )避( )铺( )褐( )脱( )莹( )臂( )3、给下面加点的生字注音。蝙蝠 ( ) 敏锐( ) 揭开( ) 荧光屏( )4、 相关链接蝙蝠哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。雷达利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等,接收的电波映在指示器上可以得到
3、探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响,广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 超声波超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的声波。超声波沿直线传播,有方向性,并能反射回来,对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。仿生学仿生学是研究生物系统的结构和性质,以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学,属于生物学和技术学相结合的交叉学科。只要生物有奇特的本领,就成为仿生学所涉猎的目标,现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面,涉及到各种类型的科学领
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 语文 导学案第 11
链接地址:https://www.31doc.com/p-11996065.html