舞蹈教学与信息技术的融合.docx
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1、舞蹈教学与信息技术的融合摘要:信息技术在教育教学中得到广泛应用,高职舞蹈教学也不例外。文章结合高职舞蹈教学实际悄况,探讨分析它与信息技术融合的意义,并提出相应对策。希望能够引起人们对该问题的重视,能够为高职舞蹈教学活动有效开展提供启示和 参 考。关键词:高职舞蹈教学;信息技术;融合;对策创新;教学方法高职舞蹈教学有利于培养学生的舞蹈综合技能,调动学生参与课堂活动的热悄和兴趣,促进学生身心健康。为顺利实现该标,应该创新教学方法,注重信息技术应用,将高职舞蹈和信息技术有效融合起来,从而取得更好的教学效果,提高人才培养质量。一、高职舞蹈教学与信息技术融合的意义1. 简化教学程序信息技术直观形象,能够
2、将很多抽象知识变得通俗易懂,这样可以加深学生对知识的理解。山于信息技术表现形式多样化,能促进学生对舞蹈基础理论、动作训练等进行积极思考, 从而简化传统教学模式, 有利于提高学生分析问题、 解 决问题能力。有利于简化繁琐的讲解过程,使得抽象知识变得形象直观,收到事半功倍的效果。2. 拓展学生视野高职舞蹈知识量大, 内容丰富。 利用信息技术大大丰富学生的知识量,增加 学生听和看的机会,拓展学生视野和知识面。教学过程中老师运用多媒体课件,使学生置身于文字、声音、图像相互融合的学习环境中, 知识量不断增多, 演示 速度更加快速, 这就增加学生获取高职舞蹈的信息量,提高学习效率。3. 增进师生交流互联网
3、的出现拉近了人与人之间的距离, 而信息技术运用则方便师生之间交 流。学生在学习过程中遇到困难可通过网络及时向老师请教,使学生学习交流方 式多样化,交流也变得更加方便,有利于及时解答疑惑,让学生更好学习高职舞 蹈知识。4. 提高学习效率1信息技术在教学中的运用改变高职舞蹈传统教学模式,使课堂教学变得生动 活泼,更能满足学生需求,激发学生兴趣。而兴趣是最好的老师,只有学生有学 习的兴趣,他们就会更加积极主动学习知识,这样学生才会全身心地投入到学习 中,提高高职舞蹈学习效率。二、高职舞蹈教学与信息技术融合的对策1. 思想上高度重视,将二者有效融合要想运用信息技术, 提高高职舞蹈教学效果, 首先在思想
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- 关 键 词:
- 舞蹈 教学 信息技术 融合
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