小学语文:第六单元 每课一练(苏教版六年级上册).doc
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1、六(上)语文第六单元练习18、给家乡孩子的一封信1、给家乡孩子的一封信这是_(谁)写的一封书信,信中表达了巴金爷爷对家乡孩子的_和_,抒发了自己要让生命_的美好情感,给人以人生启迪:_。2、巴金,原名_,又名_,他的代表作有 (激流三部曲), (爱情三部曲)等。3、书信的格式包括五个部分:_ 。4、我_,我_,我终于明白生命的意义在于_而不在于_。我愿意再活一次,重新_,重新_,让我的生命_。人活着不是为了_,我们活着就是要给我们生活其中的社会_。19、钱学森1、钱学森1934年毕业于_,随后到_留学,师从_。他的愿望是:早日_,用_为祖国建设服务。1955年9月17日,钱学森终于踏上了_。他
2、站在甲板上深情地_着远方,想到前方就是自己_的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“_”。2、按时间的先后顺序,课文的第1自然段应放在第 自然段的后面,把它放在开头是一种 的写作方法,这样写的好处是:_。20、詹天佑1、詹天佑是我国_的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难:_二是环境困难:_詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关_,_,他采用了_;而八达岭隧道因为_,所以采用了_。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。詹天佑顺着山势,设计了一种 。2、詹天佑不怕_,也不怕_。毅然_。马上开始_。哪里_,哪里_,哪里_,哪里_,都要_,进行_
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