【工作总结】20XX年度教务处教学工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年度教务处教学工作总结1 特征码 QMqEgBMczsLssniFrbZx 以下是工作总结为大家提供的20XX 年度教务处教学工作总 结 ,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人 工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总 结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕校 长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创 新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强 服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、 规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够
2、使下一步 的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的具 体工作情况做了以下几个方面的小结: 一、加强学习,树立新的理念。 第 2 页 1、通过组织教师学习市局“因学施教,三三达标”创新教学模 式实验方案,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务 在于更新教学观念”的共识,确立了我校“以学为主、课堂互 动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式研究。树立学生主体 观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重 学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存 在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的 出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成 为学
3、生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、 现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足 学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其 它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野, 使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找 资料。 二、加强教学常规管理,重实效。 1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式, 要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班 级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能 力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。 2、深入钻研
4、教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明 确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到 第 3 页 “五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而 清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的 练习,并提倡写教后记。 3、认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、 科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组 织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学 生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格特长”的新型 人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣 小组落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安 排表,教务处有专
5、人负责检查,使工作具体化。半学期以来, 课外活动小组取得了较好的成效。 4、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛 工作安排,组织好中学作文竞赛,生物和物理、 、化学、英语等学科竞赛。加强筹备、精心组织、发现人才、 促进教学、活跃学生课外活动。 5、为学生建立了学生成长档案袋 , 探索操作性较强的档案 袋评估办法,发挥学生成长档案袋在新型评价中的作用, 为学生素质报告手册的评价与填写提供依据。 第 4 页 6、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、 图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务 于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室 等教
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