六年级数学(下册)教学工作计划.doc
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1、六年级下数学教学工 作 计 划新复小学 谭洪芳一 、班级学生情况:本班共有学生60人,其中女生26人。多数学生基础较差,在这学期的教学里要把基础知识讲解作为重点来抓。但有部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想。本学期将针对班级实际情况,切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。二、课本教材分析:教学任务:本册教材内容包括:负数,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计,数学广角,整理和复习等内容。(一)、教材的教学目的:1了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的问题。2理解比例的意义和性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量成正比例或反比例,会用比例知识解
2、决简单的问题;能给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能量的值估计另量的值。3会看比例尺,能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 4认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。5能从统计图表提取统计信息,解释统计结果,并能的判断或简单的预测;体会数据产生误导。6经历从生活中问题、问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,综合运用数学知识解决问题的能力。7经历对“抽屉原理”的探究过程,“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的问题,发展分析、推理的能力。8系统的整理和复习,对小学阶段所学的数学知识的理解和,的、灵活
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- 六年级 数学 下册 教学工作 计划
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