人教版小学数学四年级下册 综合应用 教案.doc
《人教版小学数学四年级下册 综合应用 教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学四年级下册 综合应用 教案.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 综合应用:营养午餐人教版(四年级下册)小学数学五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬内容教材第48页课题营养午餐课时1课时主备教师肖会芬教学目标1.综合运用简单的排列组合、统计等相关知识解决问题。2体会数学在日常生活中的应用价值,养成科学饮食的习惯。教学重点与难点运用简单的排列组合、统计等相关知识解决问题。教学准备及手段多媒体课件教 学 流 程动态修改部分一学习目标:1综合运用简单的排列组合、统计等相关知识解决问题。2体会数学在日常生活中的应用价值,养成科学饮食的习惯。二自学指导:自学教科书第48-49页的内容,边看边思考:1你知道营养午
2、餐需要符合哪些条件吗?应主要从哪几方面评价? 2你会选择哪一种菜谱作为自己的午餐方案?活动一:小组合作学习:1A、B、C三种套餐中,哪种套餐搭配符合营养条件?2结合教材中的10中菜肴,参照营养专家给出的指标,试设计一套符合营养标准的午餐。活动二:1.将小组的设计方案在班级里罗列出来,学生进行评价。2.评选出“全班同学喜欢的五种搭配方案”。活动三:1.根据统计表,绘制复式条形统计图。2.看看哪一种搭配获取的蛋白质最多。3.为偏胖、偏瘦的同学提建议。当堂训练:请你为全家设计出周六、周日的菜谱。反思: 学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题。体会到了数学在日常生活中的应用价值。综合应用:小管家教材
3、分析本活动是在学生掌握了一些统计的知识基础上设计的。通过记录家里一周的日常开支、绘制折线统计图等活动,一方面可使学生经历收集、整理和分析数据的过程,巩固前面所学的统计知识;另一方面还能让学生试着学习理财,合理安排日常开支,感受数学的实际应用,逐步形成应用意识等。 整个活动分为以下三个层次: 1.收集数据。 2整理、分析数据并绘制统计图。 3根据统计结果进行交流和作出推断,并提出建议。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版小学数学四年级下册 综合应用 教案 人教版 小学 数学四 年级 下册 综合 应用
链接地址:https://www.31doc.com/p-12109721.html