幼儿园小班体育游戏教案《爬爬乐》含反思.docx
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1、幼儿园小班体育游戏教案爬爬乐含反思 活动目标: 1.能积极主动探索各种方法爬行,提高手脚协调爬行运动的能力。 2.鼓舞幼儿积极大胆的参与游玩,体验游玩的欢乐。 3.在游玩中激发幼儿英勇坚韧的个性品质。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 5.主动参与试验探索。 活动预备:地垫若干,平衡木,障碍盒,轮胎,海绵棒。音乐:北斗神拳,甩葱歌,小宇宙。 活动过程: 一、热身活动。 小小解放军入场-腕关节活动-北斗神拳。 幼儿分两队,在老师的口令带动下原地踏步和跑步,向前走。 二、基本活动。 情景游玩:学习解放军爬行的技能。 游玩:自由爬。 幼儿探索垫子上得各种爬法,老师巡察指导、帮助和保护。
2、 规则:前面第一个小朋友爬过第三个垫子,第二个小朋友方可开头。 1)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬) 2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬) 3)匍匐爬。(乌龟爬) 4)横着爬。(螃蟹爬) 5)倒着爬。 教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿态爬的最快。 游玩2:欢乐向前冲。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法,(教案出自:快思教案网)并设置障碍物增加难度,老师巡回作指导。 1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直,蜘蛛爬。 2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。 3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。 教师小结:很英勇、进步很大,爬得特别快! 三、游玩活动: 游玩1:我是小小解放军.技能考核阶段,设置情
3、境:解放军要去打仗,途中会遇到山坡,草地,池塘,鼓舞幼儿探索如何渡过,大胆坚韧的完成任务。 规则:幼儿分两组,比比那组爬得快。 1.设置障碍物纸盒,幼儿练习爬行。 2.匍匐爬过平衡木。 3.爬过障碍物轮胎。 教师小结:教师小结:小朋友爬的真快,很英勇,娴熟地完成每一项技能,都可以成为小小解放军。 游玩二:智勇大冲关规则: 1.幼儿分两组,一组手握海绵棒上下摇摆,一组穿过大海浪,依据音乐快慢来爬。 2.两队互换角色进行游玩。 教师小结:小朋友都很英勇来闯关,今日我们靠自己的能力、团队合作完成游玩活动,你们真棒。 四、放松活动. 伴随音乐,随老师做放松运动。 案例反思: 纲要中提出,教师应成为幼儿
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