幼儿园小班《小雪花》音乐教案.docx
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1、幼儿园小班小雪花音乐教案目标:1感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。2会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。准备:小雪花歌曲磁带、录音机。小雪花的头饰一个。小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。过程:1发声练习:北风吹。1 2 | 3一| 3 2 |l|(教师)北 风 吹, (幼儿) 呼 呼 呼。2学唱歌曲。放小雪花的音乐,教师随音乐歌唱。提问:歌里唱了谁小雪花飘的时候像什么教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。提问:小雪花飘在天上像什么小雪花飘在手里哪去啦幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。幼儿跟着老师轻轻唱歌。幼儿跟着音乐演唱歌曲。3“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花
2、飘落的姿态。建议:念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。评价:喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。幼儿园小班音乐教案:穿大鞋真有趣目标:1会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。2体验在活动中的有趣、快乐。准备:1初步会唱歌曲穿大鞋真有趣。2给每位幼儿一双成人的大鞋。过程:1复习歌曲穿大鞋真有趣。幼儿和教师一起唱歌。2练习穿大鞋的动作。幼儿穿大鞋边唱边走。幼儿脱下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。3完整地表演歌曲23遍。4幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演,体验活动带来的快乐。建议:1在活动前让幼儿多次欣赏歌曲,并初步能跟唱。2多给幼儿表现的机会,在集体面前表演自己创
3、编的动作。3请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。评价:1喜欢演唱,并能初步表现歌曲的有趣。2能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。附 歌曲穿大鞋真有趣1=F 4/4 马成 词曲1 31 3 3 0幼儿园小班音乐教案:宝宝笑了目标:1学习用自然的声音唱歌,边唱边根据歌词做动作。2能感受笑的情绪。准备:1哭、笑脸谱各一个。2歌曲录音带、录音机。过程:1感知大家喜欢笑娃娃。对比哭、笑脸谱,引起幼儿兴趣。提问:这两个宝宝,你喜欢谁为什么2欣赏歌曲。教师用不同的表情演唱歌曲。提问:你能学学哭宝宝和笑宝宝的样子吗歌曲里唱了什么3幼儿学习有表情地唱歌。幼儿边唱边根据歌词自由地做动作表演。建议:此歌曲幼儿可以在玩娃娃家
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