浅析高校西班牙语二外教学中的问题文档.doc
《浅析高校西班牙语二外教学中的问题文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅析高校西班牙语二外教学中的问题文档.doc(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅析高校西班牙语二外教学中的问题西班牙语简称西语, 属于“印欧语系 - 罗曼语族 - 西罗曼语支”。按照第一语言使用者数量排名,有超过 4 亿人作为母语使用, 为世界第二大语言,仅次于汉语。总计使用者将近4.75 亿人,语言总使用人数排在世界第五。据西班牙塞万提斯学院预测,西语人口呈直线上涨趋势,预计到2030 年将超过 5 亿人口,占世界人口的 7.5%,将超过英语( Enciclopedia del espaol en elmundo,Anuario del Instituto Cervantes 2006-2007)。有21 个国家将西班牙语作为官方语言,少于英语(51 个)和法语(28
2、 个),位居世界第三。除西班牙外,主要是在拉丁美洲国家中(巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等地除外),非洲有赤道几内亚,亚洲有菲律宾群岛。西班牙语使用面积有1221 万平方公里,少于英语、法语和俄语,排名世界第四。西班牙语作为外语学习和第二外语的使用人数方面在世界上位居前列,美国就有超过 4500 万人使用西班牙语。说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语( espanol ),说英语的人称西班牙语为Spanish ,即espanol 的英译;而说其他西语方言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语( castellano)。西班牙语是联合国六大官方语言之一。由此可见, 西班牙语的高使用率以及西语在国际
3、事务中扮演的重要角色。综合类大学我国外语类本科院校大多设置有西班牙语专业,部分开设了西班牙语作为第二外语的使用, 简称西语二外, 这早已是高校外语建设的趋势。 随着全球一体化和我国的改革开放的需要,学校也越来越重视西语二外的教学与研究。同时,国内对懂西班牙语的人才需求量越来越大, 因此,也有越来越多的高校外语专业的学生选择西班牙语作为第二外语。 但是,作为一门刚发展起来的外语, 在大部分人不了解西语市场的火爆程度的情况下,在当前西班牙语二外教学中还存在着许多急需解决的问题。从现实出发, 搞清楚西语二外教学的现况, 分析和理清楚教育教学中存在的症结和本质问题, 采取必要的措施和策略, 这正是目前
4、看来,西语二外教学中的当务之急。教学过程是相对独立的、 系统的动态活动的过程。 在这个学习活动过程中, 和其他科目一样, 教师和学生是教学活动的两大主题,教材是主要的教学资源, 教学目标是该活动索要达到的最终结果,教学环境和教师的教法,学生的学法等等,大多会直接或间接地影响着教学目标的实现。 因此,我们对西语二外教学的现状及问题需要主要从以下几方面入手:一 . 西语二外教学课时太少,课程资源相对匮乏一般来说,我国一半以上的综合类本科高校外语专业均开设了西班牙语的二外课程, 大部分院校会在大二下半学期开设西语二外课程,课程持续 4 个学期,每学期 16 周教学周,每周 4 个学时,每学期共 64
5、 学时,总课时约有 256 个。而西班牙语本身语法相当复杂严谨,词量丰富,学习难度远远高于英语,因此,要在不到两年的教学时间里完成大学西班牙语二外教学大纲的目标:“让学生通过 4 个学期的学习,要具有一定的西班牙语阅读能力, 同时具有初步听说写译的能力, 能用西班牙语交流一定的信息” 具有不小的难度。 课时的紧缺制约着教师的教和学生的学,从而影响着西语二外的教学效果。 除了上述的课时紧缺问题,西班牙语的课程资源能否得到合理的开发和利用也影响着教学的效果。目前西班牙语课程,多采用的教材资源匮乏,只有现代西班牙语和走遍西班牙两种。 现代西班牙语共六册,由西班牙语界的老前辈董燕生教授编写, 是西班牙
6、语专业学生通用的教材,偏重于教授学生语法知识和应试相关的知识, 缺少口语和听力内容,学生的听和说两项基本语言能力得不到很好的发展。走遍西班牙 由西班牙各个大学的老师编写, 偏重于学生的听和说的能力,忽视语法和阅读方面的学习,偏重口语和交流,对笔试考试的帮助不大。 这两种教材的偏向性都太过明显, 对于第二外语来说, 单一的学习哪一本都是无法得到全面发展的。 每个教材编排体系不同,并且词汇量和语言能力的侧重点也不一样。同时,英语专业的学生如果想出国留学(西班牙或拉丁美洲)读硕士课程,参加西班牙语等级考试 DELE的复习资料就相对匮乏,非常不利于他们练习和考试,也无法提高他们的西班牙语能力,使这些学
7、生的学习限制在了课堂的学习上, 无法自主学习。 教学资源的匮是最重要和核心的课程资源。教材是教学的根本,乏直接影响到二外西班牙语的教学活动。其中,比较明显的是,西班牙语专用教室的缺乏和各种西班牙语交流活动的缺少, 特别是相关的西班牙语文化活动。 长期以来, 英语在各大高校中占有绝对的优势和统治地位, 很大程度的削弱了其他语言发展的可能性。继法语、日语之后,西班牙语是近年刚刚发展起来的新的学科,尤其在河南省内,拥有西班牙语课程的学校少之又少,既没有西班牙语专业, 也很少有西班牙语的第二外语, 部分学生选择西班牙语,首先认为小语种好就业,其次才是兴趣导致,但综合国际形势和我国的教育情况, 西班牙语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅析 高校 西班牙语 外教 中的 问题 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-12239980.html