人教版八年级物理上册 第二章声现象 2.1声音的产生与传播 课后练习.docx
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1、人教版八年级物理上册 第二章声现象 2.1声音的产生与传播 课后练习1沈括在梦溪笔谈中记载道:行军宿营, 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因,下列解释正确的是()A气体传声快 B液体传声快C固体传声快 D原因不明,尚在探索中2手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的物体是()A手指 B琴弦 C空气 D木3甲同学把一只耳朵贴在一根长直铁管一端,乙同学在该管的另一端用力敲打一下,下列正确的说法是()A因为钢铁传声比空气传声快,甲一定能听到两次敲打声B因为钢铁和空气传声相同,甲一定听不到两次敲打声C因为空气传声比钢铁传声快,甲有可能听到两闪敲打声D当钢管足够长时
2、,甲才有可能听到两次敲打声4下列现象不属于利用超声波的是( )A蝙蝠飞行时的定向B医生利用“B”超给病人检查C利用声波清洗精细的零件D优美的小提琴演奏声5鼓皮张紧的甲鼓与鼓皮张得不太紧的同样大小的乙鼓,用同样大小的力敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音 ( )A频率小,振幅大B频率大,振幅小C频率、振幅都大D频率、振幅大小不能确定6关于听觉的能力,下列说法中正确是( )A人能听到声音的频率范围是一定是相同的B人能听到声音的频率范围不完全相同,与人的年龄无关C人能听到声音的频率范围一定是相同,与人的年龄无关D人能听到声音的频率范围不完全相同,与人的年龄有关7“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m
3、/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是( )A教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B汽车的喇叭不能再起到原来的作用C管乐队在会场内的演奏效果将变差D我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机8关于声现象的说法中正确的是()A在钢铁中的声速小于在水中的声速B在水中的声速小于在空气中的声速C声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音D人唱歌时歌声是声带振动产生的9近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失有关专家指出,地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是( )A大声呼
4、救 B见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来C静下来等待营救人员营救 D用硬物敲击墙壁或管道向营救人员求救10通过学习“声”,你认为下列说法错误的是( )A声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的D声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小11夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈_而产生的,如果在看到闪电后4秒听到雷声,那么闪电处距人约_米(声速取340m/s,不计光的传播时间)12当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠_
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