《换位思考与人为善》导学案.doc
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1、换位思考 与人为善导学案主备人:付晓芳 初审人:张燕 终审人:王强一、温故知新:1就是宽容。2,是宽容合作的基础。二、呈现学习目标 :领会“己所不欲 勿施于人”的道理,了解换位思考、与人为善的实质三、学习流程: 流程一:自主学习 一己所不欲 勿施于人 1如何理解“己所不欲勿施于人”“己所不欲 勿施于人”是论语中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强 加在别人身上。我们在人际关系中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什 么方式对待他人,先要设身处地想一想, 如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我 们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。关系他人、尊重他人、理解他人,是“己所不
2、欲 勿施于人”的实质所在。如果我们时 时都能够从别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善地与人相处。 2如何理解“己欲立而立人,己欲达而达人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,这是论语中的一句话,意思是:在谋求自己 生存与发展的同时, 也要帮助别人生存与发展。 我们不能只顾满足自己的欲望而忽视别人的 存在, 更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。 我们希望别人怎样对待自己, 就应该以同样的方式对待别人。3“己欲立而立人,己欲达而达人”的实质关系他人、尊重他人、理解他人,是“己欲立而立人,己欲达而达人”的实质所在。 二理解之上 善待他人1换位思考、与人为善的实质 换位思考
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