教师与学生沟通的方法有哪些.doc
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1、教师与学生沟通的方法有哪些无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通,最为关键的是要以诚 待人,以心换心,同时努力提高自己的道德修养和理论水平,这样才 可以架起同学生之间沟通心灵的桥梁。教师如何与学生沟通?有哪些? 下面为你整理教师与学生沟通的方法,希望能帮到你。教师与学生沟通的方法(一)用爱心接纳学生爱护学生是教师的天职,是教师热爱教育事业的具体表现。 为人 师者应深切体会这一点,用心接纳每一个孩子,不管他是聪明、驽钝、 整洁、邋遢、乖巧或淘气,他都是一个真真实实的个体,需要被接纳, 也唯有老师用心接纳,孩子才能把上课当成一种享受,而乐意学习。一老师所任教的班里有名学生,头脑够用,就是纪律差,上课
2、和 周围同学没话找话,周围无人应便自言自语,一旦批评他,便一脸的 诚恳,保证要改正缺点,但事隔几天,依旧故我。面对这样的学生, 他没有放弃,而是不厌其烦地跟他促膝谈心:讲述学习的重要,要养 成良好的学习习惯必须持之以恒, 要有坚强的意志力和毅力。这个学 生深有感触,说:“老师,看我的表现吧!”他现在确实变了。虽然还 时有反复,但他已经知道怎样控制自己了。从这里我更加认识到:对 于差生,不要把他从你身边推出去教育,而应用爱心接纳他们,善于 发现他们的优点,抓住教育的时机,有情有理有力有度。学生特别需 要我们那慈祥温和的笑容,文雅亲切的话语,善解人意的目光。教师与学生沟通的方法(二)缓解学生的心理
3、压力:学生感到最痛苦的莫过于误解;最快乐的莫过于充分的了解;尤其 新生的一代,从小在呵护中长大,有主见,敢发表,挫折的忍受力却 显得偏低;一遇到困难,自我压力甚大,不知如何自处。有的甚至处 于一种比较高的亢奋和紧张状态,这种状态若长时间得不到缓解,容 易引起神经的抑制,造成认识和思维的闭合,从而产生厌学情绪。作为我们教师,首先要求学生自我定位,即对自己的身体心理、 情绪意志、兴趣爱好、思维创造和发展潜力及行为方式的特点和能力 进行感知,并对所作出的反应进行调整,减少内在压力。其次营造比 较宽松的氛围,开发他们的潜力,教给其学习方法,注重健康心理及 健康人格的培养,促使学生全面发展,保证学生具有
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