2018年学习教师法心得体会600字-范文精选.doc
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1、2018年学习教师法心得体会600字-范文精选学习教师法心得体会600字(一) 教师这一职业在社会上再无其他可与之相比的。 有人提出,医生可比,医生是拯救人类生命的工程师,她可解除人的ru t痛苦,给人以健康的身体,所以,她很伟大,但,也只有伟大。 人只有躯体,而无灵魂,或存在肮脏的灵魂,则他形同行尸走肉。教师是引领人的灵魂走向光明,使灵魂得到升华,所以,她不仅伟大,而且更神圣,更高尚。所以,在对教师的比喻、称赞中我最欣赏教师是人类灵魂工程师这一称号。作为教师本人,他应是一名高尚的人。教师法就是教师的监督员和守护神。 同其他法律一样,教师法为教师明确了享有的权利和应尽的义务,教师法为保障教师的
2、合法权益,建设良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,提供了坚实、强大的后盾和法律依据。 通过学习,我感悟到,在享受权利和应尽义务中,教师应把应尽的义务作为首要的行为准则。因为,教师之所以有这些权益,是因为我们拥有教师这一职业称号,是教师,法律才赋予你得到法律规定的相应权益的权利,而这些权益必须教师在履行义务后才能得到,所以,教师应以履行职责为先,争取权益在后。也有人认为,在享有权益为先的基础上,才体现教师这一行业的特殊,那么,你首先失去了作为一名教师的最基本的资格,你不是一个高尚的人,你就是一般的社会人了。 教师法赋予教师崇高的使命,作为教师,是在社会人这一身份上再
3、作了提升的另一种身份,所以,我们应以国家教育部颁发的中小学教师职业道德规范为准则,真正做到:依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。在平时的社会活动中要时时注意自己的形象,依据江苏省教委颁发的中小学教师日常行为规范,做到:热爱祖国,献身教育;钻研业务,教书育人;热爱学生,诲人不倦;遵纪守法,团结协作;以身立教,为人师表。 教师面对的教育对象是未成年人,除了教书还要育人,所以,我们还要认真学习义务教育法和未成年人保护法。我们的学生像一朵朵稚嫩的小花苗儿,更需要我们用爱心去浇灌和呵护。我们必须用教师法、义务教育法和未成年人保护法来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同
4、时,保护学生的身心健康,保障学生的合法的权益,促进学生在品德、智力、体质等各方面全面发展。这样,才能使我们的教育对象健康成长。少年智则中国智,少年强则中国强,我们教师才不辱使命,我们的教育事业肯定能走向辉煌,人类灵魂工程师是太阳光下最伟大的称号。 学习教师法心得体会600字(二) 通过学习教师法,让我对教师这个职业有了更深一步的认识: 一。为人师表,言传身教 教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给孩子做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的
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