义务教育阶段控辍保学工作实施计划方案.doc
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1、新华乡义务教育精准扶贫控辍保学实施案义务教育是统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,也是一项社会公益性事业。近几年来,我乡的义务教育事业 得到较快发展,“普九”水平逐年提高。但是我们还应看到,学校 教育巩固率工作还是有多潜在的困难。为确保适龄儿童(包括残疾儿童)入学率达100%,巩固率100% 初中毕业率100%。加快 我乡教育改革与发展步伐,努力改善办学条件,狠抓学校管理, 全面提升办学质量和效益。根据上级相关文件精神,经研究决定 启动全乡义务教育精准扶贫控辍保学“百分百”活动,特制定义务 教育精准扶贫控辍保学实施案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展
2、观,认真执行义务教育法,结合精准扶贫政策进一步强化各 级部门履行提高义务教育普及水平的职责,保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利,促进我校九年义务教育持续、健康、协 调发展。二、工作目标大力改善学校办学条件,深化教学改革和强化义务教育学校常规管理,建立保障义务教育巩固率提高长效机制,切实解决影响和制约义务教育发展存在的突出问题,全面提高义务教育普 及水平,结合精准扶贫政策,确保我乡适龄儿童(包括残疾儿童)入学率达100% 巩固率100% 初中毕业率100%。三、工作任务(一)通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会, 给家长一封信等多种形式,大力宣传义务教育法、未成年人保护法、妇女儿童权
3、益法等的有关政策法律法规,让每 个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童少年接受 义务教育过程中的责任,形成全社会认真履行法定义务,关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围。(二)认真开展“控辍月”活动。每年3月和9月各校要认真按 照“九个一”要求组织好“控辍月”各项活动:一是制订一个“控辍保 学”实施案;二是出版好一版“控辍保学”宣传板报;三是召开一次 教师“控辍保学”动员会;四是学校与教师、学校与家长签订一份“控辍保学”责任书;五是制订动员未及时到校学生返校任务落实 表;六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动;七是总结“控辍保 学”工作中典型的事例;八是形成一个完整的总结汇报材料;
4、九 是做好“控辍保学”工作的台帐。(三)落实“控辍保学”工作责任制。校长是学校“控辍保学” 工作的第一责任人,全体教师共同承担“控辍保学”责任,校长要 与教师签订“控辍保学”责任状,把“控辍保学”作为考核教师的一 项重要依据。学校要建立和完善控辍保学工作制度,成立控辍保 学工作领导小组,定期召开控辍保学专项会议, 采取相应措施和 办法保证零辍学率。(四)认真组织实施“千名教师进万家”家访行动。各村小学 校要提高学校“控辍”工作的自觉性,对推迟入学、存在辍学可能 的适龄儿童少年,校长和教师要及时通过、短信、走访等形式进行家访,并努力形成学校领导、教师家访制度:即学生1天不来上学,班主任或科任教师
5、家访;学生 2天不来学校,中层领导家 访;学生3天不来学校,校级领导家访。对动员辍学学生返校的 对象、做动员工作的人员、时间和效果等造册登记以备检查。(五)积极改善办学条件。一是实施义务教育学校布局调整,加快学校舍建设,学校布局合理;二是要多渠道筹资,继续 改善办学条件,为学生提供安全、舒适的学习环境,实施好寄宿 制学校建设工程,着力改善学校卫生设施和学生食宿环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学;三是加强中小学教学仪器配备和实验室、图书室建设,使义务教育学校教学仪器 配备、图书配备达到标准并逐步提使义务教育学校教学仪器配备、图书配备达到标准并逐步提高;四是积极推进教育信息化, 用
6、好腾冲教育信息化公共服务平台。(六)努力构建常规管理长效机制。各学校要端正办学思想,规办学行为,全面实施素质教育。学校要格执行课程计划, 开齐课程,开足课时,格控制学生在校学习时间,不得占用节假 日和休息时间组织学生上课和集体补课;不准设立以追求升学率为目的的各种形式的“重点班”、实验班和特长班;要从学生自身 特点和个性出发,切实减轻学生课业负担, 避免学生因厌学而辍 学;格执行义务教育阶段有关考试及学生作业量的规定,禁对学生成绩进行排名;积极开展有益于学生身心健康、学生喜闻乐见 的文体和社会实践活动,大力开展“体育”运动,保证学生每天锻 炼一小时,不断提高学生体质健康水平;建立新型课堂常规,
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- 义务教育阶段 控辍保 学工 实施 计划 方案
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