大班语言教案胡萝卜先生的胡子.docx
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1、大班语言教案 - 胡萝卜先生的胡子教学目标:1、培养观察画面和大胆想象、表述的能力。2、借助绘本阅读,在观察、想象中,让幼儿享受阅读的情趣。3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界, 让他们体会到应该和气待人、主动帮助有困难的人。教学准备:1、胡萝卜先生的胡子ppt 课件。2、胡萝卜的长胡子一根。教学过程:一、引出课题:猜谜:“它是一种蔬菜,小朋友们喜欢吃它,小兔子们也喜欢吃它,它是红红的长长的。”其实这胡萝卜啊,不仅好看好吃,他的身上还藏着好听的故事呢! 今天老师就给大家带来了一个这样的故事。二、观察封面:1、课件出示封面:这就这本书的封面,你看到了谁在哪里?在干什么?为什么?这位老先生
2、就是故事的主人公胡萝卜先生。三、逐页观察绘本,引导孩子自己说。1、课件出示图:一天,胡萝卜先生匆匆忙忙地拿着一片果酱面包就上街去了。2、课件出示图:他一边走一边吃,一不小心,长胡子蘸到了甜甜的果酱,这时候,神奇的事情发生了,他的胡子飞快地长了起来。3、课件出示图:胡萝卜先生拖着他的长胡子一步一步往前走,长胡子被风吹到了身体后面。师提问:呀,哪些小动物们看见了啊?他们都有什么样的反应呢?(惊奇、有趣、奇怪)多有意思的胡子啊! 胡萝卜先生就拖着它走啊走,接下来会发生什么事呢?过渡:小朋友的想象力可真丰富。我们接着来看看书中的故事吧。片段二课件出示第 12 页图。1、这个小女孩在干什么?他的风筝怎么
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