最新古诗两首第二课时汇编.docx
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1、 古诗两首 第二课时教学目标: (1) 、复习上节课内容。 (2) 、体会诗人表达的思想感情。 教学重点: 感受古诗语言的凝炼、意境的深远,音韵的和谐,陶冶情操,激发对祖国的语言文字的热爱。 教学难点: 体会诗人表达的思想感情。 教学时间: 第二课时 教具准备: 教学插图 教学过程: 一、指名读、齐读两首古诗。 指名释义文中的生字、新词。 二、理解诗意,体会情感。 1、示范引路,学会方法学习惠崇春江晓景。 、想。自读古诗,想想有哪些不懂的地方,记下来。 、看。看课后注释,理解诗句意思。将自己还未明白的地方在组内和同学讨论。 、猜。根据自己的理解猜一猜诗句的意思,并在小组内互相交流。 、议。师生
2、对学生学习中普遍存在的问题进行讨论。 、说。学生说出诗句的意思。 、悟。感悟诗中包含的思想感情。 、诵。感情朗读并背诵。 2、3、 A肾上腺急性缺血坏死 D肾上腺血管栓塞小组合作,自学探究学习清明。 、师生共同小结学习惠崇春江晓景的方法。 、学生小组内研读。 、全班交流汇报学习情况。师生共同评议。 3、 课外延伸,学会积累。 1、说说自己知道的写春天的名句。 2、师生互相介绍自己知道的写春天的诗歌和文章。开展课外读书竞赛。 4、5、 借:未分配利润 648课堂小结: 6、7、 (4)10月22日,甲公司与戊公司合作生产销售N设备,戊公司提供专利技术,甲公司提供厂房及机器设备,N设备研发和制造过
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