最新14、《荷叶圆圆》教学设计汇编.doc
《最新14、《荷叶圆圆》教学设计汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新14、《荷叶圆圆》教学设计汇编.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教学设计一【知识能力】1引导学生自主认识本课12个生字。 2借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,感受体验生活的童真童趣。3正确、规范,较美观地书写本课生字,感受汉字的形、体、美。【情感体验】1结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语,在阅读中有自己独特的感受。提高学生的语言表达能力,培养学生的创造思维。2理解课文内容,让学生受到美的熏陶,激发学生热爱生活的美好情感。【过程方法】理解课文内容,引入探究性的合作学习、讨论,鼓励在阅读中有自己的独特的体会。 【教学重、难点】1识字,写字。2朗读课文,背诵课文。【教学设计思路】1激发兴趣,调动学生自主学习。开课时讲故事引入,初步感知
2、课文:小动物帮助正音,为正确朗读课文打好基础。2理解课文内容,引入探究性的合作学习、讨论,鼓励在阅读中有自己的独特的体会。引导孩子们自由分组(即“蜻蜓组”、“青蛙组”),合作学习,讨论“为什么各个小伙伴把荷叶比作了不同的事物?” 在“小暗号”的帮助下,尝试变换不同的角色,进行朗读。 3发挥想象力和创造潜能。讲自己的故事。 将这里发生的故事变成一幅画,一段小作文等。 【课前准备】多媒体课件、头饰 【课时安排】2课时【教学过程】 第一课时一、激趣导入,创设情境 1课件出示谜语:圆圆大绿盘,浮在水面上。水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当凉伞。师:猜猜看,这是什么,不会的小朋友仔细看看,答案就在画面上。 生:
3、荷叶。 师:对呀,看夏天到了,池塘里长满了荷叶,圆圆的,绿绿的,可美啦!2今天我们就来学一篇优美的文章荷叶圆圆。二、探究方法,自主识字 1借助拼音,自由读读,读准字音,特别要读准课文中的那些生字娃娃的读音。2出示全文,让小朋友找出文中的生字,同时放大。3仔细看看,哪些字你在生活中经常看到,是认识的。小结:只要我们平时多看、多记,我们就会认识很多字。4剩下的这些字,我们小伙伴商量商量,想想办法,怎样把它们记住。5交流。6请第1、2小组的同学开火车,读对了,其它同学跟读。读错了,请你帮忙。三、讲读课文,探究学习 1 看黑板。荷叶是什么样的?2看见这么多圆圆的、绿绿的荷叶,你一定非常喜欢,课文虽然只
4、用了一句话来说这样的景色,但从中,你也可以体会出作者和我们一样的心情。1出示1段,指导朗读(重点指导“圆圆的”、“绿绿的”)2圆圆的、绿绿的荷叶多美呀,小伙伴们都来了首先出场的是小水珠出示“小水珠”段(文字课件) 小声自读,你知道了什么?小摇篮是用来做什么的? 小水珠说什么是它的摇篮? 一阵风儿吹来,荷叶微微摆动,小水珠躺在这“摇篮”里,轻轻地晃动着身子,可舒服了! 指导朗读“摇篮” 。 聪明的小水珠一边晃动着身子,一边眨着一双亮晶晶的眼睛,好奇地四处瞧着,他一定看见了许多许多,有什么? 为什么把荷叶说成小水珠的摇篮? 这么舒服的摇篮,让我们和小水珠一块再去感受一下吧!读和试背第二自然段。 3
5、送走了小水珠,其它的小伙伴也有话要说,我们把小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话,用“”在书上勾出来。生答,师课件展示 四个大组分角色读 观察这四句话,都说的是谁? 都说的是荷叶,为什么小伙伴说的确不一样呢?小水珠,你们说荷叶是你们的什么?是小蜻蜓、小鱼儿的什么? 4剩下的三个选择一个自己喜欢的进行讨论学习。5自由分组。(蜻蜓组、青蛙组、小鱼组)布置任务:你们为什么说荷叶是你们的停机坪?(歌台、凉伞) 汇报形式:(1)我是谁? (2)为什么? (3)读好它!生汇报。 听众要求:听了同学们的发言,如果你觉得他说的好,就用掌声表示赞成,也可以向同学提问,给同学补充。 6分组朗读比赛,想:可加上什么动作?(
6、打暗号)7引读课题荷叶圆圆,齐读。四、分角色讲故事 选择自己喜欢的角色 建议:我是谁?我是什么样?我最喜欢干什么,愿望? 五、课本剧表演 请4名学生带头饰上台边说边演。 第二课时 一、复习检查 1课文都写了哪些小动物,他们把荷叶都当成什么了?2有感情地朗读课文。3出示词语读一读。二、指导写字 1出示要写的6个字,读音,组词。2观察,指导。“是”中间的横别忘了;“朵”的上面不是“几”;“美”的笔顺:点、撇、横、横、竖、横、横、撇、捺“我”的斜钩。三、想想说说 荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼都带来了快乐,荷叶也一定给你们小朋友带来了快乐。用“是”说句子,说说荷叶是小朋友的什么? 四、扩展 池边
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荷叶圆圆 最新 14 荷叶 圆圆 教学 设计 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1242356.html