全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《有趣的叶子》含反思.doc
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1、幼儿园大班主题优质课教案有趣的叶子含反思大班主题优质课教案有趣的叶子含反思这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题优质课教案有趣的叶子含反思!设计思路:大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,秋天又是成熟收获的季节,也是最丰富多彩的季节,秋天的大自然中到处有让孩子悠游其中,快乐探索、学习的素材。一天,亮亮拿来一可含羞草,兴奋的告诉班里的小朋友:手一碰含羞草的叶子就会缩起来。引来一阵围观。是啊,那些有趣的美丽的叶子随处可见、随手可得,看似十分平常,却与我们有着密切的联系。只要你细心观察,就会发现这些小小的叶子许许多多有趣的现象和作用。因此,我就设计了“有趣的叶子
2、”这一活动,与孩子一起进入自然的天地,共享探索自然的奥秘。活动目标:1、观察各种叶子的外形和特征。2、比较不同的叶子的差别,能够用简短的语言正确描述不同叶子的主要特征。3、培养孩子对大自然的热爱,初步树立环保意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。活动准备:1、每桌一份叶子(不同颜色、大小、形状);组织幼儿收集叶子。2、自制“叶子标本”。创设“叶子王国”主题墙。3、音乐磁带(会跳舞的叶子);实物投影仪。活动过程:一、出示“叶子标本”,引起幼儿兴趣。师:今天老师带来一本很特别的书。(出示“叶子标本”,老师翻阅给幼儿欣赏)。这本书里有些什么?我们一起来欣
3、赏、观看这些植物的叶子吧!(分析:以一本“叶子标本”的展示,激发幼儿的好奇心,设置问题请幼儿回答,引起幼儿探究叶子的欲望)二、观察认识各种不同的叶子1、组织幼儿观察、讨论。师:请你们拿出叶子看一看、摸一摸、闻一闻,再和同伴讨论一下,你发现了什么?要求:幼儿自由拿着叶子观察、讨论。老师来回参与幼儿讨论,引导幼儿从叶子的颜色、大小、形状、正反面、厚薄等进行观察。2、组织幼儿讲述师:老师看了这些叶子,发现了许多有趣的秘密。!.快思.教案网出处!你们发现了吗?3、组织幼儿用完整的语言讲述叶子的特征。师:在这些叶子中,我最喜欢这片叶子(拿起棕榈树的叶子)你们知道我为什么喜欢这片叶子吗?师向幼儿示范介绍:
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