人教版九年级数学下册课件:29.3课题学习制作立体模型.ppt
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1、第二十九章 投影与视图,29.3 课题学习 制作 立体模型,1,课堂讲解,由三视图制作立体模型,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,下图是某种机器的轴承与它的三视图,你知道工人师傅是怎样利用轴承三视图,制造这种轴承的吗?,1,知识点,由三视图制作立体模型,观察三视图,并综合考虑各视图表达的含义以及视图间的联系,可以想象 出三视图所表示的立体图形的形状,这是由视图转化为立体图形的过程.下面 我们动手实践,体会一下这个过程.,一、课题学习目的 通过由三视图制作立体模型的实践活动,体验平面图形向立体图形转化的 过程,体会用三视图表示立体图形的作用,进一步感受立体图形与平面图形之 间的联系.
2、二、工具准备 刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯(或萝卜)等.,三、具体活动1. 以硬纸板为主要材料,分别做出下面的两组三视图 (如图)表示 的立体模型.,2. 按照下面给出的两组三视图(如图),用马铃薯(或萝卜) 做出相 应的实物模型.,3.下面每一组平面图形(如图)都由四个等边三角形组成.,其中哪些可以折叠成三棱锥?把上面的图形描在纸上, 剪下来,叠一 叠,验证你的结论.画出由上面图形能折叠成的三棱锥的三视图,并指出 三视图中是怎样体现“长对正,高平齐,宽相等”的.如果上图中小三角形的边长为1,那么对应的三棱锥 的表面积是多少?,4. 下面的图形(如图)由一个扇形和一个圆组成.,把上
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