最新20《古诗两首》导学案汇编.doc
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1、编制人:鄂梦婷 编制时间:2014.10 审核人: 使用人:鄂梦婷 授课时间: 课题: 20 古诗两首班级:四年级 姓名: 小组: 家长签字:学习内容20 古诗两首学习目标1.我能认识5个生字,会写7个字。2.有感情地朗读并背诵古诗。3.我能感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。学习重点难点重点:引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景。难点:想象古诗画面,体会诗人的思想感情。教具、学具准备课件学 习 过 程学 案导 案【说说我搜集到的体现友情的古诗】提示:把自己搜集到的古诗汇报给大家。【学法提示:试着按照知诗人读诗句解诗意入诗境悟诗情的方法进行学习】学习准备:搜集
2、诗人李白和王维的相关资料。一、初读古诗,扫清障碍我要反复读这两首古诗,争取读正确、流利。【学法提示:读时你可以圈、点、勾画不理解的地方】。二、我能利用形声字的特点记住这5个字,当然以前学过的其他方法也可以哟!黄鹤楼( )孟( )广陵( )辞( )唯( )2.我能仔细观察课后方格中的四个字,并能把它写正确、写美观。(提示:“陵”整体来观察,是左窄右宽的字,右半部分要注意与左半部分穿插避让。我要美美地写一个。)左右结构的字:浩 陵 辞 唯 上下结构的字:孟 舍 半包围结构的字:君借:以前年度损益调整营业收入 42 答题要点:羊水栓塞、胎盘组织细胞入血,激活内外源性凝血系统。孕妇血液处于高凝状态。病
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