10.1常见的酸和碱(第一课时)导学案[精选文档].doc
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4、徽界留烦承辽迭誓异档侗棋玛羚湖贿很已稚跳闺郡泽谁腺10.1常见的酸和碱导学案学习目标: 1、了解酸和碱是生活中常见的化合物;知道酸和碱具有相似的化学性质; 2、会使用酸碱指示剂检验溶液酸碱性;知道酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示的不同颜色; 3、知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,及酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。学习重点、难点: 1、学习重点:会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液。 2、学习难点:认识溶液具有酸碱性的原因。学习过程: 一、自主学习 1、回忆与引入(同学们认真阅读课本,并结合生活实际回答以下问题)你知道哪些酸和碱,请你说出它们的名称: 。 2、我们怎样确定上述物质是酸还是碱?答
5、: 3、石蕊和酚酞溶液叫做 ,一般来说,石蕊溶液遇酸溶液变成 ,遇碱溶液变成 ;酚酞溶液遇酸溶液 ,遇碱溶液变成 。二、合作探究 1探究活动将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别装有白醋 、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液。向其中一组试管中滴加紫色石蕊试液,向另一组试管中滴加无色酚酞试液,观察现象。 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,加入无色酚酞试液后的颜色变化请把指示剂(汁液)在不同溶液中的颜色变化结果填入下列表格:白醋 稀盐酸 食盐水 石灰水 氢氧化钠溶液加入紫色石蕊试液后的颜色变化加入无色酚酞试液后的颜色变化白醋 石灰水 稀盐酸 氢氧化钠溶液 2讨论:根据上述实验现象,你可得到哪些结论?答:
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