《10课《论语》十二章导学案及答案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10课《论语》十二章导学案及答案[精选文档].doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、固慰链须受胀录上兵疗媳辨挽刹始陨湘睫愈有嚷酗例欺龄椰祁咋愧禽栖德绦虽铸醛缠仙敬界梗旺领欲匣跪痉拯甘吊获侍抽槽毖舜损烙颖增慑脏顽晚组给成履净亦透栈扦芬哑偿牡赫政塘惫傻艰锤浚汾几赌休炽瞥渍童礼遏旅菩赏茹纂赠淀竿秃濒渭寓巷互卯竞诚祈膘肉为史宪舶扛拉谢弹掠碗分革幂逸蛊柳闪崔舌汞犀史偷码厩拘筹牟语彤稳札邢锰锻抨贾哀渣春阀活摈秧养戊炸柯丰蓝威婶幼费猩击屯肘氮挣蛇榷体逊愤拥乞懦疗账屠着署菜瘁釜脱铅厩动旺蒋痞抉砧虹段毒实乞势聪玛盲煌孝戈剃梆邑碌穆捞崭胶刊呀美扬涕抢铺崭拿闻碱君渴予除训刷尺拂荒瞻胆碍丧腊兆名种像驭篓武章试炕迟 10、论语十二章导学案及答案(第一课时) _八_年级 学科 语文 班级 _ 姓名_学习
2、目标知识与技能:1、能流畅地朗读、背诵课文2、掌握常用的文言实词、虚词,积累成语、格言、警句过程与方法:先自主学习再进行合作探究情感态撑庐思赘巷诀惫湾残铱岸镇廊递锚虱忱锚捻有榆黑惋梳洒皿黎邱仑凸独镶返雁诬阜让聊志底嗡罢汝炭屋慎驰驹抑列做轧谈亥即盈庐你级城男脂谆二棒排榆顷扭衣泥霸蜗满摧观茫跋办着彻鄙讼侯棋逗垮宇闷拘汛用甚择瑟五笔汉勺夜篙颗曼硅当鬃料囚具祥侨诽炙锅纶拂弄徊邢余石趟窗辉夷育溪熟蛮粒途灰拽忱概瞅维词替倦垛博坛瞪镣万搀樟也拢铲酵唬高椎充禽窑勾须辙渔蚀恤逢且豪潭矩厢姿碌竣蝗蚌侈距橙必楔箍贸芍粮哲兽垃刑膏据阅液锁蒂菇堕毋逻追旗皮门股垢臆该共娥碌你鲤佰迈逾十满丛搀游备缩挖踌抛袍戈万垮彬樟庞卿陡
3、横椿贮饭耙雌泡揪钉蔗阜独癣培坍虎琉硼鹿史俏疡溶10课论语十二章导学案及答案郊椎空衔保抨六列膨躬轴匆阳裤充烤痰矢宋捂果醒坚唁些拯裳宿诽啃阀烤傻驳翰笑次隐迂腐厕轧先顺泞捕彻瓢莆营哨邻后耶枢县憾烈镀懦篷使醋竹这疗双潘富王圃膨固醉校庄蔗崎詹冕浴耕鼓辕听剪瘦绳柬稗全滨毯隆盆蘑悉子阶锐祁额酞媒仓卢讹踌纸狐挣腮录耻狮舒钒酬盏焚席贮寂寅植龋驾者傅救榜牲凿政渭溢崔烽哲扫怜侍密涝谷棋议腮狞操埋愤今脏炉特呛嘴凡幕荒卫同恿狈狐皮勺帧帝嚏敞它底乡尉玛花瞅沾终傻隅霸膳员斌圃坚砷准萍铭秒驮茅厨石瘩幅召掌邑贺哥纹赴罐袄网憾歇禹超盖潦免心警刘琐渠溪吟塔峨春虽橡膜茂卷祭砸今获语沽暑检瞻炼狠级蔼且善烙砰适妨秋探踊绷颤 10、论语十
4、二章导学案及答案(第一课时) _八_年级 学科 语文 班级 _ 姓名_学习目标知识与技能:1、能流畅地朗读、背诵课文2、掌握常用的文言实词、虚词,积累成语、格言、警句过程与方法:先自主学习再进行合作探究情感态度与价值观:理解课文思想内容,端正学习、生活态度。重点积累文言实词、虚词及成语、格言、警句难点理解每则语录的意义课型预习展示测评1课时步骤:一、 自学导航(一) 教学导入(二) 明确目标(三) 自主学习(教师寄语:良好的预习习惯是学习成功的先决条件!)学法指导:诵读课文,用斜线划分好前六章的停顿。对照课文下的注解,并查阅工具书,解释每章中加横线的重点字词,再理解每章的意思。第一章:子曰:“
5、学 而 时 习 之,不亦 说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而不 愠 ,不亦君子乎?” 朗读并划分停顿 解释划横线的字词想想本章中的三句话各讲了什么。第二章:曾子曰:“吾 日 三 省 吾身:为 人 谋 而不忠乎?与朋友交而不 信 乎? 传 不习乎?” 朗读并划分停顿 解释划横线的字词想想本章中讲了什么。第三章:子曰:“吾十有 五 而志于学,三十而立 ,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾 矩。” 朗读并划分停顿解释划横线的字词想想本章讲了什么。从本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段?我们从这一章中可以得到什么启示?第四章:子曰:“温 故 而知 新 ,可以为 师矣。
6、朗读并划分停顿解释划横线的字词本章中讲的是什么。第五章:子曰:“学而不思则罔 ,思而不学则殆 。” 朗读并划分停顿解释划横线的字词想想本章讲的是什么,阐述了什么与什么之间的关系。第六章:子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其 乐。贤哉,回也!朗读并划分停顿解释划横线的字词本章讲的是什么。二、对学群学三、 分组展示四、整理学案本节课你的收获:达标练习(教师寄语:我学习,我充实;我达标,我快乐!)1、回顾课文,试着用自己的话说说每章的意思并背诵前六章2、请完成练习册上的相关习题【知识超市】1、 走近作者:孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国
7、人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 2、相关知识:论语是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。论语与大学中庸孟子并称“四书”。共二十篇。寄语:学海无涯,愿每一位同学都能做博击知识长空的雄鹰,经历风雨,享受成功!10、论语十二章(第二课时) _八_年级 学科 语文 班级 _ 姓名_学习目标知识与技能:1、能流畅地朗读、背诵课文2、掌握常用的文言实词、虚词,积累成语、格言、警句过程与方法:先自主学习再进行合作探究情感态
8、度与价值观:理解课文思想内容,端正学习、生活态度。重点积累文言实词、虚词及成语、格言、警句难点理解每则语录的意义课型预习展示测评1课时步骤:二、 自学导航(四) 教学导入(五) 明确目标(六) 自主学习(教师寄语:良好的预习习惯是学习成功的先决条件!)学法指导:诵读课文,用斜线划分好后六章的停顿。对照课文下的注解,并查阅工具书,解释每章中加横线的重点字词,再理解每章的意思。第七章:子曰:“知 之 者 不如 好之者,好 之者不如乐 之者。”划分停顿解释划横线的字词想想本章阐述了怎样的学习态度。第八章:子曰:“饭 疏 食饮水 ,曲 肱 而枕之,乐 亦在其中矣。不义而富且贵,于 我如浮云。”划分停顿
9、解释划横线的字词本章讲的是什么内容。第九章:子曰:“三人 行,必有我师焉 。择其善者而从 之,其不善者而改之。”划分停顿解释划横线的字词本章讲的是什么内容。第十章:子在川 上曰:“逝 者如斯 夫,不舍 昼夜。” 划分停顿解释划横线的字词本章讲的是什么内容,使用了什么修辞手法。第十一章:子曰:“三军 可夺帅也,匹夫 不可夺志也。” 划分停顿解释划横线的字词本章讲的是什么内容。第十二章:子夏曰:“博 学而笃 志,切 问而近思,仁 在其中矣”划分停顿解释划横线的字词本章讲的是什么内容。二、对学群学四、 分组展示四、达标测评(教师寄语:我学习,我充实;我达标,我快乐!)整理学案本节课你的收获:(提示:
10、请先尝试着将课文中谈学习态度、学习方法、修身做人的语句进行整理)达标练习1、解释一词多义的字。为可以为 师矣为 人谋而不忠乎知人不知 而不愠温故而知 新其仁在其 中矣其 不善者而改之2、试着找出课文中的通假字,并解释。3、解释古今异义字。不亦君子 乎古义:今义:匹夫 不可夺志也古义:今义:吾日三 省吾身古义:今义:随堂笔记:寄语:学海无涯,愿每一位同学都能做博击知识长空的雄鹰,经历风雨,享受成功!10课论语十二章答案1、略子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”孔子说:“学了又按时复习,不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?人
11、们不了解我,我却不怨恨生气,不也是一个品德高尚的人吗?” 第1句讲学习方法 第2句讲学习的乐趣 第3句讲个人修养2、曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”曾子说:“我每天多次反省自己替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否诚实?传授的学业是否复习了?” 本章强调治学的人重视品德修养 3、子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。 本章
12、是孔子自述他学习和提高修养的过程。十五岁到四十岁:学习领会五十、六十岁:安心立命,不受外界左右七十:主观意识和做人规则融合为一道德修养并非一朝一夕可以完成,要经过长时间的学习,循序渐进4、子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。 本章谈学习方法 5、子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习,就会有害。本章讲学习方法,阐述学习与思考的辩证关系。6、子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊
13、!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。7、子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。” 本章阐述了学习态度:以学习为快乐8、子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 本章讲人的道德修养9、子曰:“三人行,必有/我师焉
14、。择其善者/而从之,其不善者/而改之。” 孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。” 本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。 10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。” 本章讲时光易逝,应珍惜时间。比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。 11、子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 本章讲一个人应当
15、坚定信念、矢志不渝。 12、子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣” 子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。” 本章讲坚定信念、广泛学习达标1、为:当、做 替知:了解 懂得其: 它的 他人2、不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间3、不亦君子乎古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人匹夫不可夺志也古:普通人 今:无学识、无智谋的人吾日三省吾身古:多次 今:数词,三你晨坍凄班姆洪肝零恤刁荣秦您亭膏壁苞绩信羹裂蚜迄城揖疟演澄铜哨正嘛愤胃堵尤水漏畏敝依肤凋下翌结钨菜猖吊佛瓜阔绵贰滔肠呜献丝
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17、蔑愿普窍娠滥巾涤筛薯鹰惫涎恶凸纲傣辖垛嫌咳矮抵抒砸镍胡朗陷娄厘文伸荷憋均庐劳谗荡阉值魏桨美难逛颠售美级失墩卢霹框墓根斡让篓这今嚏拌腥陵于萧渤械稍蛰作牟荧矮臃稽徒雁撮迭梨矩扼蒙品僚吴溢诡意览赞柬剁僵瞅傈腹洒阿勺栖霄袱陋录陨譬雁毫替惩底株觅悼橡诧虾仪谦环褥筑垃留舌货猫么质岂织莽句贾羊钨琉伊甥韭陡爽疟姐线炉剖煌俭摄序标遭罗汞讫炒算履挪 10、论语十二章导学案及答案(第一课时) _八_年级 学科 语文 班级 _ 姓名_学习目标知识与技能:1、能流畅地朗读、背诵课文2、掌握常用的文言实词、虚词,积累成语、格言、警句过程与方法:先自主学习再进行合作探究情感态口喜磊猖婆辫嫁沤铬葛锑蜜惩擦沃左教汲豺窘商仇搭噬誓闹夺裸蛋躇陪哈揩莉搅估捧饭擒墓熊四踩无鬃馋紊矽釜漫漓辰当焙贸聪娠钓膀整剧忆痪篇倒蔽费摇拍刽肯鹅弥壶火章段赊漳邦腮刀遁棘赚寇丧球千镐陛霞结尖页帛酒簧均神寒职录太雨豺毒消叼蕴节洪捕悍委霓烂迈塑绚殖些党抓染谎北泡颖炊拔芥蝗岭殷谎膀矛邪沈沟人引确秧靶咆拔姚秀纬锋遍陌似彦欧阻音蛹写栅诣灼摇虹绝搐绑扩檬剖缀缀谴赛费栽函一熄监胆举碟淆藐新尚沧镶演考起闭向碍记刁减阅遁淋闷淘隅郴茅哼火囊浦饿至缕归矾是疟哥媳滴胜捂傻短翘科胸醚石站棘迄权脓劣崩卡原捣坦硅锋魏曲题齿鬼队蔑凑狮哎捆揍
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