13、《钓鱼的启示》教学设计[精选文档].doc
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4、学设计第一课时沁园路小学 郭宁学习目标:掌握鲈、饵、纵、翼、皎、鳃、践等生字词学习内容:1、以前学过的形声字 2、13课的生字词 学习过程:(开口、学前习、学中习、学后习、收口)一、开口:同学们,回忆一下12课我们学习了哪些生字词,同桌大声说一说。(勿、埃、漉、晕)二、学前习:同学们,好好看看这个“漉”字,你有什么发现?形声字。同桌互相交流,至少说出三至五个形声字,忆什么是形声字?(形声字分为两部分,一部分表示读音,一部分表示意思。)学生重复形声字的定义。三、学中习:今天我们主要来学习13课钓鱼的启示中的生字词。1、学生读课文,画出文中生字词,教师板书生字词。2、学生对照拼音读生字词。3、学生
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