学校池塘捞鱼的检讨书(完整版).docx
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1、学校池塘捞鱼的检讨书学校池塘捞鱼的检讨书第一篇:学校池塘捞鱼的检讨书尊敬的学校领导:在此我怀着深深愧疚的心情递交我这篇检讨,以深刻反省我违反学校纪律在学校池塘捞鱼的错误行为。对于错误,我供认不讳!对于给学校造成的损失以及给您造成的困扰,深表遗憾与愧疚。回顾错误:201X年xx月xx日下午xx点xx分,由于我们班级课程结束,我 闲的特别没事可干就拎着装饭盒的网兜,优哉游哉得来到学校池塘边 下水捞鱼。实际上,我之所以会去捞鱼,归其原因是我个人比较喜欢吃鱼, 学校食堂的伙食不好,隔三差五得只有咸菜与猪肉,我个人是非常讨 厌吃猪肉的。于是才会想到捞鱼一条来,自己去外面餐馆吃。然而, 我忽略了我这一行为
2、是违反了学校规章纪律,是属于损害集体财物的 行为。我必须明白学校池塘里的鱼是供大家观赏的,不是给我准备的 新鲜肉食,我这样捞鱼的行为是不负责任、是自私自利的。现如今,我在学校池塘捞鱼的行为被抓了个现形,我也无话可 说,只叹 口馋寥寥无可解,只好观鱼求心宽,不知明年几许日,又有 猫生此处形。 我已经深刻明白自己错了,今后再也不会这样干了,因 为我今年就要毕业了,这个校园将成为我美好的回忆。第1页共10页最后,我郑重地向领导道歉,也向受我惊吓的鱼儿们道歉,这些 鱼儿们今生我没有吃到你们,我感到遗憾,我会一直挂念你们的。此致!第二篇:-/r+tj 池塘鱼菜共生实验设计实施方案池塘鱼菜共生实验设计实施
3、方案发展节水型水产养殖、种植模式,进化水质节约用水,清除鱼池 中有机质带来的污染,绿化池塘有效提高池塘利用率,把池塘效益最 大化除了优化水产品的品种结构外,还可以开发利用水面及水面以上 的空间。这是未来池塘养殖的发展趋势。利用池塘养殖空间,水下养 鱼,水面种菜,是发展水池养殖与种植相结合的方向之一。鱼的生存 生长产生的废物,恰好是水生蔬菜所必须的营养。精养鱼池的肥水实 际上是无土栽培的营养液。在池塘蔬菜种植和水产养殖的结合中,要 根据重庆地区池塘养殖的模式和特点,结合当地的气候季节变化,如 何因事利导,趋利避害,因地制宜,选择合适的品种搭配采取相适应 的种养技术,是我们鱼菜共生实验成功的关键。
4、根据上述思路制定设 计方案如下:一、设计目标我场位于璧山县城与狮子镇之间,养殖水源已严重污染,河水无 法使用。其净化池水水质减少循环已成头等大事。1. 鱼菜共生池全年不因养鱼投饲料污染水质而换水(确因天旱池 水枯竭,只能适当补给)。利用蔬菜汲取池中氨、氮、磷等多余元素 净化水质达到不换水的目的。鱼产量 1000公斤亩、蔬每亩 500 公斤。3. 对比池鱼产量 1000公斤亩。二、设计方案 由于该实验在重庆地区属初试,在全国也没有完全成熟的经验可 以借鉴,所以在种植蔬菜的浮床用材方面,既要考虑浮力,又要与就 地取材、低成本原则相结合考虑:1. 浮床: 用竹子做浮筐,在浮筐上用聚乙烯网布作浮床的面
5、和底。使其 面、底中空高度在10m左右、面部开孔植菜,底部透水供菜营养、并 防鱼吃菜根。 用塑料管做浮筐,其他同 。 用板房填充泡沫作浮床开孔植菜,但下部分需网布防鱼吃菜 根。 利用竹块定型,同样用网布上下隔两层,然后在四角用竹棍定 植在池中,靠四角竹棍支撑重量,成本最低。植菜的品种:适应水生的品种。 空心菜:生长期 4-10 月,时间长、产菜期长。 水芹菜:生长期 10-来年 3月,有效利用冬季延续空心菜的产量。 丝瓜: 需大水大肥、可搭架立体利用水面以上的空间。3. 池鱼放养模式:结合当地养殖习惯,不回避草鱼。4. 种植面积不超过养鱼水面的 20%、不低于 15%。三、实验场地16试验池安
6、排在 18 号鱼池、对比池与气幕增氧为同一池塘。及 号池。1. 试验池 18 号为直角梯形,面 积亩。第三篇:求职:广撒网不一定多捞鱼 很多毕业生找工作时都认为招聘会参加得越多,个人简历递得越 多,机会也就越多,但北京高校毕业生就业指导中心就业指导部张辉 主任却坚决否定了这种“广撒网”的心态,“这种盲目找工作的做法 不值得提倡。”以 11 月 24 日北京高校毕业生就业指导中心主办的电子信息类毕 业生与用人单位双选会为例,15 万名学子拥挤到首都体育学院田径馆内。张辉用了一个词来 形容内心的感受:心酸。在会场上转来转去的张辉听到这样一段对话: “这个公司人这么多,不知道招些什么专业?”一个学生
7、问。“管它呢,先放一份简历再说。”另一个学生奋身挤过去,放了 一份简历。张辉感到很无奈: “这种盲目投放简历能起到多大作用呢?”尤其是那些外地毕业生,为参加招聘会投入了大量的精力和财 力,也不一定能找到合适的机会,可不来又觉得不甘心。 11月 24日的 双选会上,外地的学生就来了七八千人。去年还有学生坐着飞机来北 京参加招聘会。甚至还出现过这样的情况: 东北某地的单位来京招人,最后竟接到许多当地高校学生投来的 简历。实际上,他们正准备返回当地召开招聘会。“许多学生千里奔波,只是为了见招聘单位的工作人员一面。但 招聘会现场人非常多,可能学生与单位连沟通的时间都没有。如果用 人单位不招外地学生,他
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