七年级语文:《安塞腰鼓》教案设计.docx
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1、初中语文教案初中语文新课程标准教材语文教案(2019 2020学年度第二学期)学校:年级:任课教师:语文教案/初中语文/七年级语文教案编订:XX文讯教育机构文讯教育教学设计安塞腰鼓教案设计3教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设1计资料适用于初中七年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。安塞腰鼓1.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。2.品味排比句式的节奏、气势与激情。教学重难点本文用写
2、实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,但文 中更多的是重在写意。如何引导学生借助文字描绘再现形象领略意境是教学的难点;引导学 生品读描绘形象、揭示内涵的排比句,从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量, 并通过联系生活,加深对生命的思考认识即教学的重点。教学设想教学方法1.朗读。 (设计说明:通过读能感受到语言的节奏、气势与激情,感受腰鼓表演中的生命律第3页共6页初中语文教案 文讯教育教学设计动。)2.揣摩。 (设计说明:对描绘形象、揭示内涵的关键语句,应当仔细揣摩品味。)3.迁移练习。 (设计说明:。)媒体设计1.腰鼓表演片段。2.课文朗读录音。3.迁移练习画面。
3、教学步骤一、 导语设计同学们,腰鼓表演我们并不陌生,许多大型文艺晚会里有这类节目,现在就请大家 先欣赏一个片段(播放表演片段,约1分钟)。这就是安塞腰鼓,铿锵激越,发聋振聩。请大家再看一看有关的文字介绍。(播放文字资料,片刻后提问)什么是安塞腰鼓?(安塞腰 鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2 0 0 0年以上 的历史。可由几人或上千人一同进行,气势磅礴,独具魅力。豪迈粗犷的动作变化,刚奔放初中语文教案 文讯教育教学设计的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。)(学生能概括出一些 特点即可)任何文艺形式都是对人生、社会的感受和认识的反映。安塞
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