初英语教师个人教学工作总结(二篇).docx
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1、参考范本2019年初英语教师个人教学工作总结(二篇)目录:2019年初英语教师个人教学工作总结一2019年初英语教师个人期末工作总结二2019 年初英语教师个人教学工作总结一初二英语教学工作总结本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。一、努力建立融洽的师生关系。相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,
2、使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新 ; 课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光 ; 生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。二、因材施教,掌握难度在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差
3、生。在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。三、激发学生学习兴趣。3 / 7。一分。只要 功夫深。我相 信,只朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针。我 相信,朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针 。我相信!只有 尝试过英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大 环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生 兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下 去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的 文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为学生创设情 境进行英语对话表演,让他们更了解英语,更喜
4、欢学习英语,才能 提高英语水平。四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心 在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言, 经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题, 有的则是胆子比较小,担心犯错。针对这种情况,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我 也会为他的勇气鼓掌,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我 利用每天的课余时间辅导英语,主要针对中下等学生的听和读这两 大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得 了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课堂的活动 了。我在教学工作中还有很多不足之处
5、,希望在下个学期多总结经 验,多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平。4 / 72019 年初英语教师个人期末工作总结二时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结(一) 思想政治方面在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
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