二年级上语文教学设计数星星的孩子教科.docx
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1、数星星的孩子(93 94)教学目标1、通过学习课文,了解张衡从小就爱好天文,长大成为著名的 天文学家。学习张衡从小就善于观察和思考的好品质。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识本课“指、舌L”等5个字。教学时间:1课时。教学过程:一、导入新课古时候,有一个和你们一般大的孩子,就喜欢数0天上的星星。他 是谁呢?为什么要数天上的星星呢?让我们共同走进今天的 快乐读 书屋,认识一位数星星的孩子。教师板书课题,学生书空。 (板书: 数星星的孩子)读课题,提示学生注意“数”在这里读 shuo二、初读感知,认读生字。1、自由读课文,划出文中的生字宝宝,多读几遍,要求读准字 音,读通句子。2、检查识
2、字效果。(1)出示生字卡片,全班齐读。(2)去掉拼音开火车读生字。(3)出示形近字,口头组词。(4)出示词语,全班齐读,正音。(5)指名分段读课文,要求读准字音,读通句子,其他学生认 真听,看谁读得最好。.三、自主学习,读懂课文。1 、自由朗读课文第一段,思考自己从中读懂了什么?生:我知道,晚上,有一个孩子在数星星,而且知道他数得很认 真。生:我知道“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”是个打比 方的句子。而且写出了星空的美,星星的多。2、出示:晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。X K师指导朗读课文:“珍珠”指什么? “碧玉盘”指什么?教师语言渲染:把无数亮晶晶、金灿灿的珍珠撒在玉石做成
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