儿童康复中心教师的自我总结【最新】.docx
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1、最V* 工*一* iw 2019年儿童康复中心教师的自我总结【最新版】我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了,原来这一个月也不 象想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、 勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作作自我总结如下:一、根据孤独症幼儿发展情况,正确实施教育幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童,他们还很小,不懂事。别说 自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。不是很好 控制,针对这一情况,我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同 时抓。经过幼儿园半年多的努力,我们园的小朋友可以说进步很快, 家长们反映也不错。自立能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬 为主,强
2、化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的 行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做 好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家 长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行 为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育, 采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到 遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动, 了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。教师 要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子
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