从数字媒体艺术教育的发展看传统艺术的美学突破.docx
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1、从数字媒体艺术教育的开展看传统艺术的美学突破摘要】:以互联网为标志的新工具新技术的广泛应用,各行各业都受到不同程度的颠覆性变化,具体表现为数字媒体技术作为根底性应用推动着各行业的技术更新。在艺术领域,传统的艺术表现形式如电视、播送等领域被数字媒体技术突破,表现形式呈现出新的特征,向数字化方向开展,数字音频、数字视频等广泛传播,吸引到大量受众。本文研究数字媒体艺术的特征,以探讨和分析数字媒体艺术对传统艺术的突破。【关键词】:数字媒体艺术教育;传统艺术;美学突破随着网络科技的开展和普及应用,数字科技促生了艺术和文化领域的新变化,创作者们乐于在数码世界寻找新的创作灵感,在新的创作工具与手段使用上游刃
2、有余,更多的艺术作品具有了数字化特征。不管是创作理念,还是创作者、艺术对象、材料择取等都以数字化为基底,使各艺术元素间产生了互动,使数字媒体艺术产生出与传统艺术风格完全不同的审美体验。一、数字媒体艺术运用了新颖的创作技能传统艺术因技术的改变而开展到数字媒体艺术,在作品创作中运用新技术,完成了“传统创作方式的现代性。计算机在软硬件上的不断更新升级导致了数字媒体艺术的不断创新,为审美价值营造了良好的环境。新技术的进步每一次都在视觉上带来更为强烈的体验【1】。由次观之,数字媒体艺术相对于传统艺术来说,技能美是其首要的、根本的特征。比方因新技术的采用而带来巨大效应的电影?阿凡达?,在三维立体数字技术的
3、运用,制作出了令人惊奇喜悦的场景、造型、音效,奇妙的夜景、飞流直下的瀑布、各种奇形异兽,展现了高超的艺术手法和科技价值,这些所带来的独特感觉在传统艺术中是无法体驗到的,这一切得益于技术的突破和新设备的应用。二、数字媒体艺术具有更广泛的受众主体数字媒体艺术借以计算机图形处理数字化技术实现其表现形式,与传统艺术创作表现形式相比,降低了創作者的门槛,而且数字技术在创作设计上的可复制性,突破了传统艺术创作者主观个性化因素,这大大降低了艺术创作的高难度。数字媒体艺术搭载可以使信息快速传播的工具与载体,从根本上解决了“艺术欣赏的空间限制,“第四媒体的双向互动传播,比方社区、论坛等各种交流平台,使群众和媒体
4、融为一体,个体既是受众,也是媒体,各种信息可以快速转发,实现以几何级数分散传播。三、数字媒体艺术的互动性数字媒体艺术在传播过程中,创作者与受众之间的表现出双向互动和角色换位的艺术同一性,双方共同参与、共同创作、共同分享,无论身在何处,都可以通过现代技术手段接入网络艺术平台,对创作者的作品发表观感,甚至参与到作品创作之中,创作者也可以根据受众的体验对作品再创造,从而不断参加新的元素,丰富作品内容,以增加更多的受众主体【2】。在原创作者视角,作品只是自己的作品构思起点,更像是为社会群众搭建的舞台,人们可以根据自己的不同人生经历和体验参与进来,共同丰富、完成作品。另一方面,各参与者既作为创作对象存在
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