最新《失去的一天》教案 (3)汇编.doc
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1、购买乙公司股权成本=12008.8=10560(万元) 失去的一天教学设计教学目标1用自己喜欢的方法学习生字,理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“垂涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。3正确、流利、有感情地朗读课文,在读中养成积累语言的习惯。教学重点读文体会:什么叫“失去的一天”?教学准备生收集有关珍惜时间的谚语、名言。A.结构化问题B.半结构化问题和非结构化问题教学过程一、 谈话引入,激发兴趣1请同学们回想一下,昨天你是怎么过的?做了哪些事?这一天有意义吗?2想知道佩佳是怎么过一天的吗?让我们一起走进课文失去的一天看看吧!二、自读课文,读通读顺。
2、1自由小声地读课文,注意读准字音,读通句子。2出示课件,检查学生认读本课生字、新词的情况。绿荫如盖羞愧 垂涎欲滴 翻耕砌砖 游手好闲 麦茬地三、研读课文,习得方法1同学们对字词掌握得不错,现在,请同学们再次快速地读课文,读懂文章讲一件什么事。贷:利润分配未分配利润 50A作为管理费用计入当期损益C201年12月31日少数股东权益为0有同学能讲一讲课文的主要内容吗? 2板书“游手好闲”有谁知道这个词的意思?(游荡成性,不爱劳动。)课文中是说谁游手好闲?(佩佳)读课文14段,勾画出佩佳在这一天里做了些什么的句子或词语。生汇报。(板书:睡、坐、吃、玩) 师小结:他这一天什么事也没做,只是吃、睡、玩,
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