一年级语文上册古诗阅读与理解知识点天天练人教版.doc
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1、一年级语文上册古诗阅读与理解知识点天天练人教版班级:_ 姓名:_1. 诗歌鉴赏。春天的树,是花儿们选美的舞台。夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。(1)诗歌写了 个季节的树,它们分别是 天, 天 天, 天。(2)诗歌一共有 句话。(3)根据短文内容填空。秋天的树上挂满了 。冬天的树上有
2、0; 在赛跑。(4)照样子,写一写。例:春天的树,是花儿们选美的舞台。 ,是 的 。2. 把古诗补充完整,并判断对错。赠汪伦唐 ( )( )( )乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌声。桃( )潭( )深千尺,( )及汪伦送( )( )。1补全古诗。2判断对错(1)赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。 (_)(2)这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。
3、0; (_)3. 阅读古诗,回答问题。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易 B.杜甫2连连看。pín fú zn踪 浮 萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?_4. 先默写古诗静夜思,再答题。 ,疑是地上霜。举头望 , 头思 。找出诗中的反义词: 在这首诗
4、里,诗人将 比作 。5. 读古诗,再完成练习。江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)莲叶何田田”中“田田”的意思是( )A.莲叶像一块块的水田,一片又一片 B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子(2)鱼在( )间做游戏。A.莲花 B.莲叶(3)用“'圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。A.采莲人捉鱼 B.鱼儿围绕荷叶四面游动6. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州白居
5、易夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。试比较本诗与琵琶行两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。 答:_ _7. 读春节童谣,完成问题。小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一、初二满街走。(1)童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相
6、同。像“头”和“肉”押韵,韵母都是ou。(_)和“鸡”押韵,韵母是(_)。(2)童谣中的“腊八”指的是腊月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!_8. 课外阅读。四季的风春天的风是花神,它一来生机盎然树木发芽到处盛开鲜花。夏天的风是魔术师,它一来风云变幻霎时炎热立即变成了清凉。秋天的风是画家,它一来色彩斑斓大地上有花有果一派丰收景象。冬天的风是怪兽,它一来万籁俱寂小动物们就怯生生地躲起来了。1作者把四季之中的风说成了什么?春天的风是_夏天的风是_秋天的风是_冬天的风是_2写出下列词语的反义词。来_ 热 _3比一比、组一组。上(_)&
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