2020年道德垃圾寻找我行我塑做主人主题系列活动.docx
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1、道德垃圾寻找我行我塑做主人”主题系列活动一(1)班1 、随手乱抛垃圾,桌肚里的废屑不及时清理。2、不尊重别人,给别人起绰号。3、不经过同意,随便翻别人的东西。一(2)班1 、课间玩游戏不注意安全,在走廊奔跑。2、拿尺当武器玩耍,拿橡皮当菜切。3、作业完成不及时。4、做作业时遇到不会做的去看别人,自己不动脑。5、同学之间为一点小事闹矛盾,不够大度。6、不主动去帮助有困难的同学,嘲笑别人的缺点。一 (3) 班1 、作弄、嘲笑同学。2、随手乱扔纸屑,或把卷笔后的费屑放在桌肚中不清理。3、不按时完成作业。4、不爱惜学习用品,故意浪费,损坏。一 (4) 班1 、看见校园、走廊间有纸屑,却视而不见。2、午
2、餐后用过的餐巾纸,用投篮式扔进垃圾箱,结果洒满了一地。3、放学后,排队出校园,途径草坪时,踩在草坪上行走,破坏了绿化。二 (1) 班1 看见地上有垃圾不主动捡。2破坏绿化。3有的小朋友讲粗话。4答应别人的事不能做到。二 (2) 班1 、在家乱丢纸屑,并随意地将垃圾扔到楼下2、走在马路上随便吐痰3、下课喜欢在走廊上奔跑,不文明休息4、踢坏人家的玻璃没有向别人道歉5、过马路时不注意交通信号灯随意穿马路6、放学时,喜欢在马路上乱跑7、随意破坏环境绿化8、每次客人来访时不尊敬他们9、在教室里玩危险的游戏10 、吃完水果把果皮随意丢弃11 、喜欢欺负弱小的同学12 、上课铃声响,没有遵循快步走的规则13
3、 、老师看不见时,做一些危险的游戏二 (3) 班1 喜欢咬手指甲2不能真诚(微笑)待人3看见地上有垃圾不能主动捡起4看书写字时姿势不正确5老师在与不在两个样二 (4) 班1. 地上有纸屑。2在教室里踢毽子。3玩门。4课间奔跑。5乱拿别人东西。三 (1) 班1 、课间,小朋友在教室里扔粉笔头,浪费粉笔。2、下雨天放学排队时,有同学用伞打其他同学的头,十分危险。3、课间休息时,有些同学在黑板上、课桌上乱涂乱画。4、课间在游戏时,个别高个子男孩欺负弱小的同学。5、有些同学作业没做,就欺骗老师说没带。6、有些小干部歧视学习成绩不好、长得难看的同学,不愿和他们一起玩耍、不愿与他们同桌。7、与同学交谈时粗
4、话脏话连篇,甚至嘲笑别人。8、学习不认真的同学嫉妒小干部,不愿做作业,觉得做作业可以混过去、没意思。9、有些人故意弄坏别人的东西,还不肯承认。10 、有些作业没做好的同学乘老师、同学、课代表不注意时就把作业塞到做好的作业本里,企图蒙混过关。三 (2) 班1 、美术、生活劳技课后把做纸工剩下的废纸乱扔在地上。2、课间不文明休息,同学间相互打闹,在走廊内乱追乱跑。3、破坏公物,在课桌椅上乱涂乱画,当成草稿纸,还有踢门的现象,关门时重重地关。4、浪费粮食,吃饭时只吃几口就倒掉。5、乱翻别人书包、抽屉,向别人借东西没有得到别人的同意,私自拿。6、不爱惜水,把喝的纯净水洒水玩。7、说脏话、粗话,爱取笑同
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