【最新】八年级政治上册 第一单元 第二课《我与父母交朋友》第二框 两代人的对话教案 新人教版 课件.doc
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1、主动沟通 健康成长一、从容说课本框分为两个目,“师生交往新观念”和“共筑师生情感桥梁”,为本课的教学重点。第一目,师生交往新观念。认知影响行为,师生交往的观念影响着师生交往的行为。本目的主题是探讨师生关系,这也是本课的教学难点,它包含三个环节。第一是反思传统的师生关系,“权威遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。第二是探讨新型师生关系的内涵,分别从民主平等和亦师亦友两个角度展开,力图把现代教育理念和古典师生交往范例相结合。第三是探究在新型师生观下如何打开师生交往新空间,形成师生交往新行为。第二目,共筑师生情感桥梁。本目可以分成三个环节。第一,提出问题,从由于缺乏有效沟通所
2、造成的师生交往不良的三个案例切入,得出主动沟通是师生交往的前提。第二,学习与教师进行有效沟通的具体方法,重点是换位思考化解师生冲突、正确对待教师的表扬与批评。第三,解决问题,尝试运用有效沟通的方法解决师生交往中出现的问题。二、教学准备教师准备:阅读理论书籍,了解师生交往新的理念;知道并收集师生交往新的方式;课前进行师生关系调查,了解所任教班级学生对教师的看法。学生准备:关注自己和同学是如何同老师交往的;了解教师在学生心目中的形象。三、教学过程(一)导入新课活动一:材料导入,激发兴趣网络时代的师生交流信息时代的出现,虽然不会取代教师这一职业,但是确实会对我们的生活产生巨大的影响。这是什么?他们在
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