人教版九年级全册物理课件:《18.4焦耳定律》.pptx
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1、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,电器火灾视频,电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。,一、电流的热效应,现象:电炉丝热得发红,而 导线却几乎不发热。,思考:电流通过导体时产生热的 多少可能跟哪些因素有关?,想想议议,导体的电阻,导体中电流,通电的时间,实验方法,控制变量法,zxxkw,猜想:电热的大小可能的影响因素,实验中如何巧妙地反映出电流通过电阻产生热量的多少?,演示实验,实验装置,实验1:研究电热与电阻关系,实验思路:1、控制_一定2、改变_3、观察_,实验结论:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。,实验1:研究电热与电阻关系,实验
2、2:研究电热与电流关系,实验思路:1、控制_一定2、改变_3、观察_,实验2:研究电热与电流关系,实验结论:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。,实验视频,焦耳(James Prescott Joule,18181889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,焦 耳,1内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。2公式:Q = I2Rt3单位:焦耳(J),二、焦耳定律,为什
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