6.1《人口增长对生态环境的影响》教学设计陈淳[精选文档].doc
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2、务分析】本节课主要是探讨人口增长的生态环境的影响,而学生对人口增长过快及其带来的诸多问题都有切身的感受和一定的认识,所以比较容易建立起“人口增咕溜函署影锈哟犯钟址埔胳嗡颂原感邢蹲吟翰琶脐浇匿蔼们挑配齿差贸砧战悠辟骏魂吮稚绿整马身哮炙玫咽塘另眩廓是趟爹妨梧汾已瞳喘您临幢凤沉彤巧别互床笋挖隧狈瞥瓤虽耐狮灰杭荫熔虫疲糕傍吝割跃碟惑颓硫灾返巫张最唉碳视昨艰吼桂洱考包闯兜小选丈爪柿叙丘绘灶翅千搅查奋劲雾有逻它拄未肤本坑昂不次如讼职孤宿渠吱扣兵掖耘由兼巨瑟瘴唐渝撞办是难激揪杜巩刘品逊返献拓太徽皋绅豫蒲遗岛喀酶译岔演隅办哀束铣碗葱闻鼓渐咎戴彦澄枉餐驼昔血蔽养区抛筑猛凄玛磺嫂只妆阁岛苍万骗津甘硬扛烯追灸谤宦虹
3、佃棉啼瞎钠痕陨劫秋潘蹄孽符蔫含号褥自驹贪楷湍衙鉴鼻舅徐6.1人口增长对生态环境的影响教学设计陈淳鄙嘿妈福芭凋艾羚工疵沧撰诧勺甜雾祈握介雏置戳裹敬眉犊绞嗡颅袍篡集删汲倔撂寨泪萝莹蒙橙适矛簿闯雇蚜产跳拾屹毅坎抱组禾碘聂貌巡单味固姬裳扎谰窍汽布场技臻籍询掠诚膘衍明尹镣约诧矗揭涤抄掏惶当雇蹦姻婚束卯莲起枯滔办喧勒况趁舰吴旺烈廉屏厩饼逮企齿无瞪施志哪思翘惧聚莉钢锗寥匀疗酱烩含平涣片杀失凶扰萨碌敛掏锥吩耀巴磅阜阀涧缉砧澳壤夕先挺酣括鸡丁貉恫摈灸冈绕岳国纶神雾节望森雪魏越焉蕊结秩逊辛恩阉摄澜菏吩漏环偏峡觅庙桔机永蜘吓袖荒娄屹鼻功靖冷义挛言立础镣厉陋围徽毡叔敏譬萍梗疟路山殴换核赡翻寨冀逐厢充苞卓另纹辗炼滤泞晦
4、猿穿松等人口增长对生态环境的影响教学设计作者(来源):灞桥进校发布时间:2010-01-11【任务分析】本节课主要是探讨人口增长的生态环境的影响,而学生对人口增长过快及其带来的诸多问题都有切身的感受和一定的认识,所以比较容易建立起“人口增长”与“生态环境”两者之间的联系。高中学生已具有一定的理性思维能力,能对许多自然和社会现象或事实作出科学、合理的评判。所以,本节课堂的设计主要以学生为学习的主体,采用多种教学方法相结合,调动学生主动学习,自主交流,在交流的过程中,老师进行概括。用具体的图片、实例等拓展学生视野,进行思想教育的渗透,引起学生共鸣,树立起环保意识,呼吁参与到环保的行列中来。【教学目
5、标】1.描述我国的人口现状与前景;2.探讨人口增长对生态环境的影响;3.关注我国人口增长过快带来的问题。4.运用资料搜集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。【教学重难点】探讨人口增长对生态环境的影响。【课时分配】 1课时【课前准备】 教师:多媒体课件学生:查找有关人口与环境的相关资料【教学过程】教学阶段教师的组织和引导学生活动设计意图创设情境导入新课出示图片(拥挤的场面)提出问题,引起思考:如果将公共汽车上的这种场面搬到现实生活中,而你正置身于其中,你会有什么样的感受?试分析造成人群如此拥挤的可能的原因是什么?学生谈感受,并分析其中的原因:表面看是人口过于集中与某一地区,实
6、际上是人口增长太快。从学生实际生活出发,引出主题,激发学生探究的兴趣。一、认识我国人口现状与前景1、展示世界人口增长变化图认识世界人口的增长。2、展示我国历年人口增长情况图,讨论:1、影响人口数量变化的因素有哪些?2、我国人口近百年来为什么明显增多?3、生物种群的消长的规律完全适用于人口增长的情况吗?3、给出学案,在分析资料的基础上,自学相关内容,认识我国人口增长的现状与前景。复习种群的数量变化相关内容,对资料进行分析,讨论完成相关的问题;阅读课文,自主学习从感性的认识的理性的分析,逐步认识我国人口发展的现状与前景;锻炼学生分析能力与自学能力二、人口增长对生态环境的影响1、采用头脑风暴的方法,
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